用c#制作学生信息管理系统

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1、专业技术资料整理分享课程设计(论文)学生信息管理系统系别：计算机系专业（班级）：计算机科学与技术2010级3班作者（学号）：冯深海（51002013036）指导教师：王磊完成日期：2011年6月12日蚌埠学院教务处制专业技术资料整理分享摘要摘要随着科学技术的不断进步，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一个重要部分，信息查询系统是一个由用户和计算机组成的进行信息管理、信息收集、存储处理、传递使用和维护的软件系统。学生信息管理系统是学校管理学生信息的一

2、种必不可少的的工具，它相对与手工书写管理更加便利，快捷，节约大量时间，大幅提高日常查询效率。关于学生信息管理系统，论文主要分几个重点部分来介绍它的功能的实现。对各个功能的描述，内容简洁，明了，结构紧凑。学生信息管理系统可以满足用户的需求，具体体现在对学生信息的录入，修改，查询，修改等操作。实现其中的操作除了对各个类中代码书写，更重要的还需要书写与后台数据库交互的代码，满足数据库信息的输入和输出。学生信息管理系统的开发目的是为了实现学生个人信息的信息化管理。本系统需要完成功能有：1 .登录学生管理系统；2 .录入学生信息，包括学号，

3、姓名，性别，出生日期；3 .修改已知学号的学生信息；4 .删除已知学号的学生信息；5 .查询已知学号的学生信息；关键词登录(Login)，录入(FormAddStudent)，修改(studentmodify)，删除(studentdelete),查询（studensearch)专业技术资料整理分享第一章引言（或概述）第一章引言（或概述）学生信息管理系统开发我们需具备对后台数据库表的建立，插入，查询，删除，更新，VisualStudio2005工具的使用和面向对象C#语言等知识。通过对学生信息管理系统的设计慢慢了解，深入学习，从而

4、达到熟练掌握.NET基本结构以及C#语言的基本知识和技能；基本掌握面向对象程序开发的基本思路和方法；掌握ADO.NET数据库开发基本知识；能够利用所学的基本知识和技能，进行简单数据库应用程序设计。根据课题的要求，给出解决问题的方案，通过分析问题、分解问题来解决问题，最终达到熟练掌握C#语言的运用和VisualStudio2005工具的使用。第二章设计预案第二章2.1学生信息管理系统的介绍2.1学生信息管理系统的介绍学生信息管理系统主要分为四种模块：录入模块、删除模块、修改模块、查找模块。逐步对各个模块的代码书写，实现多种功能，让用

5、户快速而便捷地使用学生信息管理系统。用户可以录入学生信息，输入学生的学号从而删除学生信息、查找学生信息、修改学生信息。专业技术资料整理分享2.22．2.1开发方案2.2.1开发方案本人计划编写一个人学生信息管理系统，主要功能是满足用户对学生信息的管理，包括录入、删除、修改、查询功能。2.2.2模块设计及分析本次设计主要分为四种模块：录入模块、删除模块、修改模块、查找模块、详细可以参考下图：FormMain界面用户登录FormMain界面操作指令录入学生基本信息注销学生信息管理系统按学号查找学生信息按学号删除学生信息按学号修改学生信

6、息学生基本信息表专业技术资料整理分享图2-1第三章设计步骤和要点设计步骤和要点本次设计和数据库紧密相连，首先我们根据题意设计相关的数据库以及相关的数据表(book,manager,user)。然后我们把这次的设计内容分成了若干个模块，逐次实现各个模块的功能，这样不仅便于功能的实现，而且外观美观，层次清晰。制作过程主要是页面的设计和相关代码的编写。3.1数据库设计说明学生信息数据表列名数据类型数据长度允许null备注snonchar9不允许学生学号snamenvarchar20允许学生姓名sexnchar2允许学生性别sbirthd

7、aynchar10允许出生日期图3-1学生信息数据表用户登录表列名数据类型数据长度允许null备注idint不允许专业技术资料整理分享usernamenvarchar10允许用户名passwordnvarchar10允许登录密码图3-2用户登录表3.2数据库的完整性和安全性数据库中关系模型完整性约束：实体完整性、参照完整性、和用户定义完整性。其实实体完整性和参照完整性是关系模型中必须满足的完整性条件。因此用户在使用数据库必须遵守完整性规则：实体完整性规则、参照完整性规则、用户定义完整性规则。在关系模型中以主码作为唯一标识，因此主码

8、不能为空。总的来说数据库完整性是指数据的正确性和相容性。例如本系统中学生学号必须唯一;性别只能是男或女等.数据库是否具备完整性关系到数据库系统能否真实地反映现实世界,因此维护数据库的完整性是非常重要的.数据库的安全性是指保护数据库以防止不合法的使用