优秀教师申报材料两篇

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1、优秀教师申报材料两篇把一切知识教给一切人。【一】xxxx5年参加工作年至今，xxxx老师一直担任初中数学教学工作及班主任工作。在20年的教学工作中，始终拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，能用正确的政治观点教育学生，在教育岗位上满腔热情地工作。积极履行职责，有明确的社会责任感和强烈的进取精神，自觉遵守师德规范，热爱学生，尊重学生。自觉教书育人，面向全体学生，全面贯彻教育方针，热爱学校，关心集体，善于团结协作，自觉服从组织安排，严于律己，品德言行堪为学生表率。任职以來她-直担任数学的教学工作，在教学上，她切实抓好每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体，

2、精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松愉悦的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特教学风格。为了切实减轻学生课业负担，自己在课上精讲精练，向课堂45分钟要效益，反对题海战术。加强培优补差，对于数学方面特长生，不断拓宽其知识视野，充分挖掘他们潜力，使这些学生能充分发挥自己优势。对于基础薄弱学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好数学。从而使整个班级数学成绩逐步上升。一份耕耘一份收获，她所带班数学成绩年年名列前茅。在繁忙教学之余，自己也笔耕不辍，撰写了一些有创新意识教研

3、、教改论文在校内和校外交流，自觉地将教学与实践相结合。除此之外自己还参加了公开课比赛并获奖。由于工作上的进步，从xxxx6年起至今年度考核都为优秀，xxxx8年被评为呼伦贝尔优秀教师。在教学中积极推进素质教育。在教学工作中培养学生的能力，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新能力，让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。历届教学中，所任教班级数学成绩优异，深受校领导和家长好评。注重培养尖子生的综合能力，多次获得数学竞赛优秀教练。在历届屮考屮，所教班级数学成绩在xxxx区名列前茅，XXXX5年和XXXX8年

4、xxxxl年xxxx4年中考数学成绩优秀率、平均分、及格率在全市均获第一名。所带班级考入二中的学生也是七中西校最多的，xxxx4年她所带的班级考入二中的学生15名，遥遥领先其他班级，得到家长和社会的一致认可。在教学工作中虚心好学，刻苦钻研业务，虽然取得了大学学历，但为了使自己有更高的专业水平，仍继续学习有关专业方面的知识，xxxx5年已来多次参加呼伦贝尔教育学院举办的中学教师继续教育学习；xxxxl年参加了新大纲培训学习；xxxxl年8月参加了中学教师普通话培训，并通过了考试；参加计算机培训，为今后在教学中采用多媒体，打下良好的基础；xxxx9年参加了教师基本

5、功达标；xxxx9年荣幸地去上海参加班主任培训。她还大胆地进行了教学科研的尝试工作，论文《如何在数学教学中培养学生良好的学习习惯》获呼伦贝尔教育学会三等奖，论文《提高学生的数学素质》获内蒙古自治区教研室二等奖，撰写的论文《如何提高差等生的数学质量》于xxxx8年获内蒙古自治区教学研究室论文评比一等奖；论文《如何提高数学学困生的学习质量》于xxxx8年获内蒙古自治区教学研究室论文评比二等奖。在任班主任工作期间，从班级组织管理到教育活动开展等方面,均有一定成效。自身的管理能力、观察、组织等方面能力也有了显著的提高，要做好班主任工作，首先要抓班级组织管理，以点带面，

6、最后达到预期0标。因而每接到一个新的班级都要结合班级实际，精心培养班干部，然后不失时机地指导干部开展团队和班级活动，使其逐步形成班纺核心。经常深入到学生屮去，及时了解、评价学生的思想和心理状况，对不同类型的学生进行针对性教育，特别对个别学生，要经过耐心细致的教育，讲道理、摆事实、找差距，让学生认识到错误并改正。经常与科任教师联系，研究对学生的教育，努力协调各科教学、教育工作和学习的负担，并定期召开家长会，建立家长联络簿，交流学生的学习的思想情况，研究教育方法，恰当地指导家庭教育。几年的班主任工作，受到了领导及同行的好评，学生的自我管理和自我教育能力也有了较大的

7、提高。通过在这些年班主任工作中的不断探求和摸索，对这项工作已总结出一套思路，即要培养出一支能热心为集体服务，能团结协作，有独立工作能力的班级干部队伍，形成班级核心。一个好的龙头，会带动整个龙身，为形成良好的学风、班风，奠定了基础。由于她的出色努力，班任工作井井有条，被评为模范班主任，而且带的每一届班都被评为XXXX区优秀班集体。冬去春来，送走一届乂一届的学生，乂迎来一届届新学生，作为老师，她为学生取得每一项成绩感到高兴和自豪。近20年的教学生涯，深切体会到做一名数学教师的甘苦和快乐，对敁初的选择无怨无悔，由衷地热爱为之奋斗的教育事业，在今后工作中，她一定会一如

8、既往地努力工作，为学校争光，为人民的教