初中英语短文改错试题带答案解析十篇

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1、初中中考英语短文改错考题训练初中英语短文改错试题解析初中中考必备短文改错初中英语短文改错初中英语短文改错也是初中英语考试中经常看到的题型,下面是小编给大家总结的十篇初中英语短文改错训练题,希望对大家有帮助。练习一:IhavecomeinChinafortwoyears.Myfriendsin1.__________  Englandsometimeswritetome,askmehowlong2.__________  I’llstayhere,whenI’mthinkingofreturning3.__________  home.Theanswero

2、ftheirquestionsissimple:I4.__________  donotknowwhenIreturnhome.Atthemoment,5.__________  IhavenoreasontoreturnbacktoEngland.Ilike6.__________  livinginChina;IenjoymeetingChinesepeople7.__________  andtravelaroundthecountry.Myworkisvery8.__________  interested,andtherearesomanyth

3、ingsIdon’tknow9.__________  aboutChinathatIhopetodiscoveritinthefuture.10.________  【答案解析】  1.将come改为been。come是终止性动词,不与时间段连用。  2.将ask改为asking。现在分词作伴随状语。  3.在when前加and。when引导的从句与howlong引导的从句是两个并列的宾语从句(作asking的宾语)。  4.将of改为to。在answer,key,way,entrance等名词后,习惯上用介词to。  5.在return前加will。

4、这是将来时。注意:不要误以为when引导的是时间状语从句,用一般现在时代替将来时。事实上,when引导的是宾语从句。  6.去掉back或将return改为go。因为return=goback。  7.此行正确。  8.将travel改为traveling。因为traveling与meeting并列,作enjoy的宾语。  9.将interested改为interesting。表示某事物“令人……的”用-ing形容词;-ed形容词则表示某人“感到……的”。  10.将it改为them。因为此处是指manythings。练习二: Maryismybestf

5、riend.We’reallfromHenan,1._____  butnowIliveinBeijingwhenshelivesin2._____  Guangzhou.Wedon’tlookeachotherveryoften,3._____  butwe’rekeepintouchallthetime.Ioftenwrite4._____  toMaryandtellingheraboutthethingsthat5._____  arehappenedatmycompany,andsheoften6._____  writestomeabouth

6、erwork.Wetalkonphone7._____  onceaweek.SometimeIcallheronher8._____  carphone,orwesende-mailtoeachother.9._____  We’rereallyluck.Therearesomanyways10.____  wecankeepintouchwitheachother.  【答案解析】  1.all改为both。指Mary和作者两个人。  2.when改为and或while。因为两个分句没有主从关系。而是并列关系,或者有对比或对照的含义。  3.look

7、改为see。因为此句意为“两个人不能经常见面(see)”。  4.去掉keep或把we’re改为we。因为keep是动词,若不是进行时态或被动语态,动词前不用be,但句中没有动词时必用be。所以去掉keep或去掉are,  5.telling改为tell。tell和write是并列谓语。  6.happened改为happening。因为这是现在进行时态。  7.phone前加the。因为onthephone是习语,意为“用电话(交谈)”。  8.Sometime改为Sometimes。此处表示“有时候”,而不是表示“某个不定的时候”。  9.此行正确。

8、10.luck改为lucky。用形容词作表语。练习三:  We’vejustmo

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