三基三严培训考核记录文本本

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1、专业技术资料整理分享三基三严培训考核记录本科室二0年WORD格式可编辑专业技术资料整理分享“三基三严”培训考核管理委员会“三基三严”培训是确保医务人员整体素质和医疗水平提高的重要途径，“三基”即：基本理论、基本知识、基本技能，“三严”即：严格要求、严谨态度、严密组织。结合我院实际，成立“三基三严”排序考核管理委员会：主任：王自立副主任：王黎明杨林黄胜陈光兴成员：冉茂林刘鸿余慧敏刘韬陈伟张鄂川杜文娟隆奉平张荣德彭自力杨军汪洋李波王平刘利马小玲靳智华刘新国陈媛丁晏张义华杜国庆李建军王菁黄宪王锦龙刘晓洁何光国廖杰吴杰易容汪琼朱学武向立平

2、彭远帆林家国邢弟林王群刁秋月段登洪颜继琼李昌兵吴显卿李宾杨玉平吴辉燕熊春林古  凌杨锐古成晋黄文平刘圣芳陈明双杨旭蒋圣容杨宝书陈勇黄伟丁春兰唐丽孙林燕周世清石跃进邓  凤黄余清谢毅卢建国李小林陈东兰WORD格式可编辑专业技术资料整理分享“三基三严”培训考核实施方案“三基三严”培训是规范医疗行为，确保医疗质量持续改进，保障医疗安全的重要途径。结合我院实际情况制定“三基三严”培训考核实施方案：一、根据卫生部要求，“三基”培训为全员培训，各级医师、技师均应参加。“三基”考核必须人人达标。要把“三基”作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作的

3、始终。二、各科室成立由主任担任组长的考核小组，制定本科室、本专业“三基”训练计划、内容和考核标准。在“三基”训练过程中巩固和掌握已学过的基础医学专业知识，提高医疗技术水平。三、培训内容：（一）各级医师、技师必须掌握卫生部要求的医学专业基本理论、基本知识、基本技能及本专业的医学技能。（二）要求掌握医疗质量和医疗安全的核心制度。（三）应急预案、医院感染控制相关知识、国家卫生法律法规。四、培训及考核方式（一）采用自学与科室集中学习、训练相结合的方式方法。要求医护人员利用一切工休，班余及空闲时间学习，定期进行考核并记录在案。科室利用科主任

4、查房、晨会交班及每周业务学习时进行相关知识讲解讲座，并对急救常用技术采用现场操作演示、考核，定期进行急救模拟演练。（二）科室考核小组负责本科室卫生技术人员“三基”WORD格式可编辑专业技术资料整理分享训练工作，要求各级人员每年至少进行两次考核，并把考卷及考核成绩交医务科存档。医院考核小组定期对全院卫生专业技术人员进行严格系统考核，督查各科室“三严”训练考核工作。（三）各科室如未能如期上交本科人员考核记录及成绩的，纳入科室年度考核。五、医院有针对性的进行急诊、急救知识的集中培训，以督促提高医院卫生技术人员的“三基”水平和操作能力。六

5、、为确保各级医务人员切实达到“三基”培训效果，医务科将对基本理论、基本知识、基本技能进行定期和不定期现场考核和抽查，成绩记入个人档案。定期每半年，随机抽取临床工作人员（不限职称）进行集中考核，被抽人员不得以任何理由拒绝或不参加考核。七、医务科建立全院医疗技术人员“三基三严”培训档案。（一）考核成绩与医师处方权和职称晋升挂钩。考核1次不合格者通报批评；连续2次不合格者暂停处方权1个月，并取消下一年度职称晋升资格。（二）考核成绩纳入科室每月的质量考评和科主任考评。（三）考核成绩与个人和科室的年终考核评优挂钩。连续2次不合格者，个人和科

6、室均取消当年评优资格。（四）考核成绩不合格的视为当年继续教育未达标。WORD格式可编辑专业技术资料整理分享培训及考核记录培训时间：培训地点：主持人：参加培训的人员：培训项目：考核时间：考核方式：考核成绩：姓名成绩补考成绩姓名成绩补考成绩WORD格式可编辑专业技术资料整理分享记录者签字：主持人审签：WORD格式可编辑