公交公司副总经理2014年度述职报告

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1、公交公司副总经理2014年度述职报告一、学习及廉洁A律方面。1、坚持政治理论学＞』。能按照总公司党委的要求，自觉对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和十八大精神进行学习，特别是认真学习党的十八大三中、四中全会及习近平系列重要讲话精神，并把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南，把十八大精神作为今后工作努力的方向。通过学＞J，自觉在政治上、思想上、行动上与党屮央保持高度一致，在理想信念上更加坚定，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，坚持一切想着群众，一切依靠群众，一切为了群众，转变工作作风，使自

2、己的理论水平不断得到了提高。2、不断加强业务知识学习，提高管理能力。一年来，我深感现有知识的不足，深感肩负责任的重大，因此不断强化对各种理论知识的学习，除了熟练掌握法律法规、企业管理、财会等知识，还抽时间主要学习了《企业法》、《安全生产法》、《劳动法》、《企业经营与管理》、《行政管理》、绩效工资等书籍和知识，同时还通过电视、书籍学习新的企业管理知识，不断提高和充实A己的理论知识，提高管理水平。3、廉洁自律。按照上级纪检部门的要求，经常学习党纪法规以及廉政建设的有关规定，将《中国共产党党纪处分条例》和《中国共产党党N监督条例》学深学透，将反腐倡廉

3、意识根梢于脑海中，不断增强自律意识，树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观，注重加强党性修养，以此端正工作作风、生活作风，做到了“自重、自省、自警、自励”。一年来，没有违反廉政建设的事,没有用公款请吃的现象，没有私设“小金库”等不廉政勤政行为，自律意识强。二、工作方面。(一)安全工作坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,认真贯彻落实国家、省、市安全生产“隐忠治理年”和总公司安全管理的各项要求，紧紧围绕“降低一般事故频率，力争不发生重、特大道路交通事故，事故死亡指标控制为“零”的总体目标，进一步创新安全管理理念，管理方式，注重防范，扎实工

4、作，力求安全预防见成效，主要做了以下工作：1、不断创新，狠抓安全教育(1)整顿会议纪律。人的意识决定人的行为，安全意识的高低直接决定到安全管理的成败。一公司由于线路多，人员多，会议场地小，造成安全会教育效果差，为此，在2014年的职工教育中首先从整顿会议纪律入手，严格Y会议考勤和及时补课制度，改变了以往上面开人会，K面开小会，会议结朿什么都不知道的现象。(2)开展现场教育。针对XX地带弯急桂车事故多的特点，巾管理人员歼车到线路进行安全规范操作示范，并邀请辖区交警结合《道路交通安全法》，现场讲解如何按照交通标志、标线行车，教驾驶员应如何选择安全路

5、面，充分利用法律法规知识规避风险，使驾驶员直观感受、体验如何才能做好行车安全工作。总公司张副总、陈处长参加了现场会，对这种安全会形式给予积极的肯定。(1)采取多媒体电教教育。电教教育能够为广大职工提供更多直观的安全资料、图片，更多的安全信息内容，比如我司从网上将巴中“1.13”、重庆“9.1”事故图片、资料以及安全管理人员在日常上线过程中拍摄的一些违章行为、将弯道、事故多发地段刻成光碟，一边播放一边分析、讲解;以电教的方式将《遇行人时安全驾驶》、《交叉路口如何安全行车》、《注意夜问行车》、《好习惯与坏习惯》等日常行车注意事项和“920”、“11

6、.23”、“1226”事故有机的结合起來开展教育，教育驾驶员在各种不同的路段、针对不冋的行人，如何选择安全的行驶路面，提前预警，提前防范，做好行车安全工作，电教教育方式简单易懂，内容丰富，信息量广，更能吸引职工注意力，对职工来说易于接收和消化，取得了较好的效果。(2)举办事故图片展.为了加强全体职工的法律意识，认真吸取他人的事故教训，在“安全月”中将史上发生的“2.15”、“5.22”等特大交通事故图片、资料进行收集整理，举办了安全生产月事故图片展，配以相关的文字说明，这一幅幅血淋淋的凼面、一辆辆扭曲变形的车辆，一个个残缺不全的生命对驾驶员的触

7、动很人，他们说通过图片展，使我们深感肩上的责任重大，只宥认真吸取前人的事故教训，吋刻警醒自己，才能做好安全丄作，杜绝悲剧的重演。(3)加强技能培训。在加强全员职工安全意识教育的同吋，也注重职工的驾驶技能的培训，我司0前驾驶队伍的结构在不断的变化，年轻和社招驾驶员的比重越来越大，驾驶技能和经验相对比较薄弱，针对这种情况，以不同的方式开展驾驶技能的培训，比如请技术科的干部为职工进行车辆性能、构造、操作等理论知识的培训；请经验丰富的职业驾驶员给大家讲安全、经济操作的经验；管理人员通过上线跟车，纠正驾驶员操作中的不规范行为，并与优秀驾驶员进行座谈、交流

8、，了解他们在工作中的好的行车经验并在职工中推广；组织操作技能差的人员进行集中练习、技术比武或单独跟车指导，通过不同的形式和方法，为提高驾驶员的操作技能