【生活教育】儿童教育：检查项目

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1、天马行空官方博客：http://t.qq.com/tmxk_docin；QQ:1318241189；QQ群：175569632评量方法：ö完全会△需要别人协助完成或不稳定×完全不会领域次领域成长目标成长纪录感官知觉能力视觉1.对视觉刺激有反应2.能注视周围的人事物3.会转头看左右两边的东西4.会追视移动的东西5.能正确配对实物与图片6.能从图案背景中找出主体7.会分类8.只看到部分，就能猜到整个东西9.会照示范组合玩具造型听觉请参考沟通能力中1-4个成长目标嗅觉10.有嗅觉反应来自www.glzy8.com资料搜

2、索11.能用嗅觉分辨味道痛温觉12.会有痛觉反应13.会对冷热有反应触觉14.能接受各种触觉刺激15.能吃不同硬度的食物本体觉16.闭眼时，能感觉到肢体的位置17.闭眼时，能分辨物体的轻重18.不排斥或过度要求被摇晃或旋转前庭本体整合19.被抱着移动或闭眼时，能维持头和身体的稳定20.被推拉时，能维持身体的稳定21.在摇晃的平面上，能维持身体的稳定22.悬吊时，能稳住身体或自行拉起身体23.在高的地方站着或移动，能不害怕24.趴和仰卧时，能做出头腿同时抬起的姿势来自www.glzy8.com资料搜索动作计划25.

3、会模仿做连续的动作26.能平顺地做连续动作27.手脚能做出有节奏的动作评量方法：ö完全会△需要别人协助完成或不稳定×完全不会领域次领域成长目标成长纪录粗动作能力头部控制1.躺或抱坐时，能控制头部肢体基本动作2.趴着时，手脚会做出屈伸动作3.躺着时，手脚会有动作4.趴着时，能支撑上半身翻身5.会翻身坐6.能自己坐7.能由躺而坐起爬8.趴着时，会肚子贴地转动身体9.会爬行站10.会自己站11.能以双脚脚尖站12.能由坐或蹲而站起13.能站着进行活动走14.被人牵扶着，会移步走15.会扶着东西走16.会自己走17.会用

4、脚尖和脚后跟往前走18.会倒退走19.能一面走，一面做事20.会横着走上下楼梯21.会用爬的上下楼梯22.会扶着栏杆上下楼梯23.会不扶栏杆上下楼梯跑24.能跑步25.会一面跑，一面捡物跳26.会原地跳27.会连续跳28.双脚会往不同方向跳29.能从高处跳下30.会跳远评量方法：ö完全会△需要别人协助完成或不稳定×完全不会领域次领域成长目标成长纪录精细动作能力手部基本动作1.会基本的手部动作2.会伸手取物3.手会握住东西玩4.会自主地放开手里握住的东西5.会用手指拿起手掌大的东西6.会用手指拿起小东西7.能一手同

5、时捡起两个小东西8.会用双手拿大东西9.会把东西从一手换拿到另一手10.会拍手或敲两手的东西11.能用双手拔开和接合两物12.会一手扶东西，另一手做动作手指灵巧13.会翻书14.大拇指能和其它手指互碰15.会做弹指的动作16.会用手指把橡皮筋套在东西上17.能单手捡物并移到掌心18.会把手掌内东西移到手指处放掉操作物体19.会把东西放入容器或孔洞里20.会把插棒插到洞板里21.会敲槌22.会堆栈积木23.会串珠24.会剥或拆开东西25.会把东西包裹或捆绑起来26.会玩纸牌运笔27.会涂鸦28.会正确握笔29.能描

6、画30.会连点成线或图形居家手操作31.会开关容器32.会舀东西33.会扭挤东西34.会转开门把或用钥匙开门美劳活动35.会玩黏土36.会撕纸37.会折纸38.会用剪刀剪39.会贴贴纸40.会用浆糊黏贴41.会着色评量方法：ö完全会△需要别人协助完成或不稳定×完全不会领域次领域成长目标成长纪录认知能力专注力1.会专心地看着眼前或周围的人事物2.能专心地听声音或听别人说话3.能专心玩玩具4.能专心听故事5.能专心看故事书记忆6.会寻找在眼前消失的东西7.会指认人物和找东西8.听完故事，能说出故事内容9.会背出儿歌或

7、童谣10.会说发生过的事推理思考11.会用不同方法玩玩具12.能玩组合玩具13.能知道东西之间的关系14.能指出或说出错误或不合理处15.会依照事情发生的关系，推断可能的结果16.会玩办家家酒游戏17.会解决生活上遭遇的问题概念18.认识自己19.认识身体部位20.有性别概念21.认识常用物品22.会拼图23.会分辨大小24.会分辨形状25.会分辨颜色26.有长度概念（长短、高低、深浅、厚薄、远近）27.会分辨空间方向（里外、上下、左右、中间）28.有量的概念（多少、轻重、空满、一半或整个）29.会分辨冷热评量方

8、法：ö完全会△需要别人协助完成或不稳定×完全不会领域次领域成长目标成长纪录认知能力30.会分辨质地的软硬粗滑31.有时间概念32.会分辨速度的快慢阅读33.会认读数字34.会认读简单的常用字35.能阅读简单的故事书数学36.会唱数37.会数数38.有数概念39.有顺序的概念40.会简单的加减41.会分辨钱币书写42.会画线条或几何形状43.会画画评量方法：ö完全会△需要别