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时间:2018-10-31
《副县长在教育三干会上的讲话 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、副县长在教育三干会上的讲话同志们:这次全县教育工作会议,是在世纪之初的历史时刻召开的一次重要会议,也是继1995年全县教育三级干部会议以来,县委、县人民政府召开的又一次专题研究全县教育改革与发展的重要会议。是我县贯彻落实全国、全省、全州教育工作会议精神和和,以全面推进素质教育为中心,以实施“两基”为重点,深化教育改革,加快教育发展的重要会议。会议期间,李正有书记和邓小礼县长都作了重要讲话,请同志们认真学习、领会并贯彻好两位领导的讲话精神,把我县的教育工作推向新的台阶。下面,我就实施“两基”和教育改革与发展问题再讲几点意见。九五”教育回顾“九五”
2、期间,我县认真贯彻落实,按照确定的目标和“九五”规划,以改善办学条件、普及六年义务教育、加大扫盲力度为重点,以深化教育改革、强化教育管理、提高教育质量为中心,进一步调整教育结构,落实办学责任,深化教育改革,初步形成了符合我县实际的义务教育、职业教育,成人教育体系,坚持农科教结合,认真贯彻落实和全国、全省、全州的第三次教育工作会议精神,贯彻落实和,教育的各项工作稳步发展。(一)基础教育进一步加强“九五”期间,我县把“普六”作为教育工作的重中之重,采取措施,狠抓入学率、巩固率和十五周岁教育完成率,特别是1998年换届后的新一届县委、政府举全县之力抓
3、“普六”工作,争取资金改善办学条件和救助困难学生,出台了(屏政发〔2000)53号),有效地遏制了大量辍学的被动局面。通过努力于1998年完成了“普六”,顺利通过省州验收,被国家教育部认定为基本普及六年义务教育县。适龄儿童入学率从1995年的°%上升到2000年的%,在校生巩固率从1995年的°%上升到2⑻0年的°%,教师学历合格率从1995年的°%上升到2000年的%,小学生均校舍建筑面积从1995年的平方米提高到平方米,生均占地面积由1995年的平方米提高到2000年的平方米。初中适龄少年入学率从1995年的%提高到2000年的%,专任教师
4、学历合格率从1995年的°%上升到2000年的%。(二)以扫盲为重点的成人教育步伐加快“九五”期间,我县大力发展成人教育,把扫盲教育和推广农业科技相结合,充分发挥农技校的作用,开展多层次、多形式的培训活动和扫盲工作,五年内共扫除文盲16816人,文盲率从1995年的%降至2000年的°%,劳动者素原有了较大提高。(三)基础教育的延伸教育稳步发展幼儿教育有新发展,全县现有幼儿园2所,学前班7班,幼儿入园率为°%,县机关幼儿园按要求建成了全县的示范幼儿园。高中教育在艰难中前进。虽然受早就业思想的影响,“九五”期间,我县的初中毕业生大都报考中师、中专
5、,和个旧一中、建水一中,成绩优秀的初中毕业生报考我县高中的人数很少,在生源数量不足,质量不高的情况下,教学质量仍不断提高,升学率己呈大幅度上升趋势。职业教育稳步发展。“九五”期间我县按照进得来、留得住、学得好、用得上、富得快的要求,共开办了农、牧、林等适合XX实际的专业,培养了大批职高毕业生,为我县新的支柱产业和新的经济增长点的培植奠定了基础,职业中学顺利通过省级二级合格验收,己成为XX县农科教结合的龙头,正在成为全州乃至全省贫困地区职业教育的一个典范。(四)资金筹措力度不断加大,办学条件有较大改善,困难学生得到有效救助“九五”以来,共争取国家
6、主渠道投入万元,其中教师工资万元,其它费用万元。在国家主渠道投入的基础上,县委、县人民政府、有关乡镇和部门紧紧抓住省内外各挂钩帮扶单位对口帮扶XX的良好机遇,加大对外宣传力度,积极争取帮扶支持,千方百计筹措资金,不断改善办学条件。“九五”期间共争取到社会帮扶资金1000多万元,其中98年以来就争取到600多万元,在原来兴建了n电力希望小学、马鹿塘林业希望小学、白云中学林业希望楼、半坡中信希望小学、湾塘铁路希望小学、徐屏友谊中学、上海阿碑希望小学的基础上,又兴建了牛碑人才希望小学、沪滇科技希望小学、中山希望小学、宋庆龄希望小学、平田中信希望小学、
7、龙电希望小学、巴金希望小学、坡背电力希望小学、徐屏友谊中学综合楼、原XX五中中信实验楼等。全县校舍面积从1995年的125246平方米增至2000年的160414平方米,净增校舍面积35168平方米。目前全县实验室建筑面积达标1校,理科教学仪器达标50校,中学教仪配备一类2校,二类7校,教仪总值万元,图书量达61070册,生均册。小学教仪配备一类11校,二类15校,教仪总值万元,图书量达244913册,生均册。在争取资金改善条件的同时,县委政府和有关部门、乡镇还积极向帮扶单位争取资金救助困难学生,每年有1000余名学生得到救助,降低了辍学率,为
8、完成“普六”奠定了基础。(五)勤工俭学成绩显著为缓解农村教育经费紧张的矛盾,改善办学条件,救助困难学生,并为农村发展经济提供示范,根据我县的地理和区位
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