丝绸之路经济带建设中中国高等教育的机遇与责任

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1、丝绸之路经济带建设中中国高等教育的机遇与责任摘要:丝绸之路经济带建设作为一个国际性的战略构想,它给中国及沿线国家高等教育的自身发展、国家间高等教育的交流与合作提供了机会,对丝绸之路经济带给高等教育带来的机遇与挑战进行分析研究。研究认为,丝绸之路经济带的建设将会给沿线国家的学生带来更多留学机会,中国高等教育需要保持适度规模,依托教育体制改革促进高等教育质量的提升,依托世界一流大学和一流学科建设提高中国高等教育综合实力和国际竞争力;中国高等教育在建设丝绸之路经济带过程中还应承担人才培养的责任,科学技术人才和语言文化交流人冰同等重要

2、,承担科学研究的责任,需要加强国内外先进科学技术的合作,承担社会服务与智库责任,为国家科学决策提供高水平支撑,承担文化传承与创新责任,增进丝绸之路沿线国家文化与学术交流,还应承担高等教育国际化的贵任,在办学理念、师资、生源、科研等方面要有国际视野,取长补短,密切国际合作关系,服务国家战略。本文采集自网络,本站发布的论文均是优质论文,供学习和研究使用,文中立场与本网站无关,版权和著作权归原作者所有,如有不愿意被转载的情况,请通知我们删除匕转载的信息,如果需要分享,请保留本段说明。关键词:丝绸之路经济带;高等教育;科学技术合作;文

3、化交流;国际化;高校联盟中图分类号:G640文献标志码:A文章编号:16716248(2017)02013206Abstract:ConstructionofSilkRoadEconomicBeltasaninternationalstrategicconceptprovidestheopportunityfordevelopmentofhigheducationinChinaandothercountries,aswellasexchangesandcooperationofhigheducationamongcountri

4、es.TheopportunitiesandchallengesbroughtbySilkRoadEconomicBeltwereanalyzedinthispaper.ResearchshowsthatconstructionofSilkRoadEconomicBeltwillbringmoreopportunitiesforstudentstostudyabroad.Chinesehighereducationneedstomaintainanappropriatescale,whichneedstoimprovetheq

5、ualityofhigheducationbasedonreformofeducationalsystemandimprovethecomprehensivestrengthandinternationalcompetitivenessofChinesehighereducationbasedonconstructionoftheworldclassuniversitiesandthefirstclassdisciplines;Chinesehigheducationshouldhavetheresponsibilityofp

6、ersonneltraininginconstructionofSilkRoadEconomicBelt.Scientificandtechnicalpersonnelareasimportantaslanguageandculturalexchangetalents.Toundertaketheresponsibilityofscientificresearch,itisnecessarytostrengthenthecooperationofadvancedscienceandtechnologyathomeandabro

7、ad.Toundertaketheresponsibilityofsocialserviceandthinktank,itcanprovideahighlevelofsupportfornationalscientificdecision.Toundertaketheresponsibilityofculturalheritageandinnovation,itcanpromoteculturalandacademicexchangeinthecountriesalongSilkRoad.Besides,Chinesehigh

8、educationshouldundertaketheresponsibilityofinternationalizationofhighereducationandhaveaninternationalperspectiveonphilosophyofschooling,t

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