太阳直射点的移动规律45348

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1、第三节地球的运动高一地理程志华(太阳直射点的移动)一、黄赤交角的产生(1)太阳直射点:地表接受太阳垂直照射的点。(太阳光线与当地地平线垂直)或二、黄赤交角的影响直射点思考:我们这里有太阳直射点吗?太阳直射点的范围又是什么?地心与日心的连线与地球表面的交点黄赤交角的大小决定太阳直射点的移动范围夏至6.22NS冬至12.22春分3.21秋分9.23NNNSSS(2)思考:当地球“直着身体”公转(黄赤交角为零时),太阳直射点在哪个地方?是否变化?(3)思考:当“地球”斜着身子转(黄赤交角为23°26′)的时候,太阳直射点又在哪个位置?是否会变化呢?注:看模拟图,

2、观察地球在二分二至时候,太阳直射点的位置。(二分二至为我国历法中的四个节气,在二分二至太阳直射点在地球上的位置比较特殊容易观察)春分夏至秋分冬至3月21日6月22日9月23日12月22日<<返回地球运动实况模拟图反思:看完在二分二至四个特殊点太阳直射点在地球上的位置后,我们再来看一下在全年中太阳直射点在地球上的位置是如何变化的?三、太阳直射点的回归运动太阳直射点的回归运动的周期为365日5时48分46秒,叫做回归年。23º26ˊ23º26ˊ由于黄赤交角的存在,导致地球在公转轨道的不同位置,太阳直射点位置发生有规律的变化。北半球夏至日时,太阳直射在23°26

3、′N,之后太阳直射点逐渐南移。到了秋分日,太阳直射赤道。冬至日时,太阳直射在23°26′S,之后太阳直射点逐渐北返。春分日,太阳直射赤道。到了夏至日,太阳再次直射23°26′N。太阳直射点在南北回归线之间的这种周期性往返运动,称为太阳直射点的回归运动。日期太阳直射的位置太阳直射点移动的方向春分日3月21日前后夏至日6月22日前后秋分日9月23日前后冬至日12月22日前后赤道北回归线赤道南回归线由南向北由北向南由北向南由南向北总结:太阳直射点的移动规律活动:按如下步骤表示太阳直射点的移动(1)按等间距画三条线分别表示赤道、太阳直射点所能到达的最北和最南纬线。

4、(2)在三条线的适当位置标注四个点,分别代表北半球二分二至日太阳的直射点。(3)结合课文关于太阳直射点回归运动的描述,画一条曲线表示太阳直射点的移动轨迹。太阳直射点运动的图像表示春分日—3月21日夏至日—6月22日秋分日—9月23日冬至日—12月22日春分日—3月21日23°26′S23°26′N0°春分日3月21日前后23º26′N23º26′S()()()()()夏至日6月22日前后秋分日9月23日前后冬至日12月22日前后春分日3月21日前后若黄赤交角变小,则太阳直射点的范围如何变化?黄赤交角变大呢?若黄赤交角为00,则太阳直射点的范围如何变化?黄赤

5、交角为900呢?黄赤交角决定回归线的度数春分夏至春分秋分冬至思考1:一年当中,赤道上、南北回归线上、南北回归线之间分别有几次太阳直射?太阳直射点的回归运动(1)南、北回归线之间的区域一年可获得两次太阳直射;(2)南北回归线上一年获得一次太阳直射;(3)北回归线以北,南回归线以南的区域没有太阳直射。春分夏至秋分冬至远日点近日点思考2:太阳直射点的移动与二分二至、公转速度大小三者之间的关系春分夏至春分秋分冬至公转速度加快时段:7月初→秋分→冬至→1月初公转速度减慢时段:1月初→春分→夏至→7月初速度渐快速度渐慢例:下面节日,太阳直射点的位置?此时太阳直射点的移

6、动方向?公转速度快慢?①今天②元旦③儿童节今天元旦儿童节思考:3、画图判断二分二至日,近、远日点在公转轨道图上判断二分二至日在高中阶段对公转轨道图进行了一定的简化,基本上左右两个被固定为夏至日和冬至日这两天;上下两个被固定为春分日和秋分日这两天。因此判断的时候可根据此特点进行判读。第一步:先确定出地球公转方向,如图1。(可根据地球自转、南北极指向等来确定地球公转方向)第二步:在图中过球心作地轴的垂线,即赤道,如图2。第三步:作条直线连接左右两个球心,如图3。第四步:如果直线指向北半球(北回归线),为北半球夏至日,即图3中的A;如果直线指向南半球(南回归线)

7、,为北半球冬至日,即图3中的C。第五步:再根据二至日的位置和公转方向,确定D为春分日,B为秋分日。【典例3】俗话说“八月十八观大潮”,2011年9月15日农历八月十八是浙江海宁观赏钱塘潮的最佳时期。(1)请在下图中画出这一天地球在公转轨道上的位置(用圆圈表示地球,同时画出地轴)。答案:(1)如图所示地球公转运动图的判读技巧(1)公转与自转的方向一致。从北极俯视呈逆时针方向,从南极俯视呈顺时针方向。(2)地轴北端倾向太阳(或地轴南端偏离太阳)为夏至日图;反之,则为冬至日图。(3)夏至日图位于远日点附近,冬至日图位于近日点附近。1、每年的青年节,太阳直射点所在

8、的半球和之后的移动方向是A.在北半球,向北移B.在南半球,向北移C

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