7bunit3考点复习预习与~作业

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1、.Unit3WelcometoSunshineTown知识点总结1.WelcometoSunshineTown.欢迎来到阳光镇。1)“Welcometo+地点”表示“欢迎来到……!”如:欢迎到我们的学校来!2)welcome后面如果接副词,则应省略介词to。如:欢迎回家/回来。3)welcome做形容词,意为“受欢迎的”。如:不用谢。2.Anoldfriendofmineiscomingtovisitme,Hobo.iscoming是现在进行时,表示将要发生的动作。在英语中一些位移动词,如come,go,leave等可用现在进行时表示将要发生的动作。如:一

2、Lingling!Supperisready.—玲玲,晚饭准备好了。一I’mcoming,Mum.–我就来,妈妈。anoldfriendofmine我的一位老朋友of后用的是名词性物主代词这是双重所有格结构。双重所有格是指既含有没那个词的所有格或名词性物主代词,又含有of短语的一种表达所有关系的结构。如:这是我妹妹的一位老师。在英语中冠词与物主代词不能同时放在同一个修饰词前,要表示“我的一个….”或“他的两个…..”则须用“冠词/数词+名词+of+名词性物主代词”结构。如:Tim的一个钢笔她的一本书3There’snothinginthefridge.No

3、thing=notanything没有什么Nothingsomethinganything这些词是不定代词,形容词修饰时要放后面。如:没有什么重要的Nothing做主语时,谓语动词用单数形式。Nothing本身含有否定意思,谓语动词不能再用否定式。如:Thereisnothinginmybag.==没有什么能阻止西蒙努力学习。4Let’sgotothesupermarket.Let’s是letus的缩写,后接动词原形,通用用来表示提出建议、请求等。回答一般用OK,Allright.。否定回答一般用sorry,I……辨析:let’s与letus的区别5.Is

4、itenoughforatinofdogfood?(1)beenoughfor意为“对……足够了”。如:It’sbigenoughfortenthousandpeople.2)enough作形容词时,放在所修饰的名词前或后均可,置于名词前面语气较强,主要表示数量、分量。如:Thereisenoughfood/foodenoughforeverybody.食物够大家吃的。(3)enough作副词时,用在所修饰的形容词、副词之后。如:Itisbrightenoughforread吨.挺亮的,可以看书了。I’iswarmenoughtoday.今天相当暖和。4)

5、atinofdogfood意为“一听狗食”。可以用于“a+…+of+不可数名词”结构的名词还有piece,slice,cup,glass,bottle,bag等。如:apieceofpaper一张纸asliceofbread一片面包(也可以用piece)acupoftea一杯茶aglassofmilk一杯牛奶abottleofwater一瓶水abagofrice一袋大米如:Iam_____________________tocarrytheheavybox.我很结实能搬动那只大箱子。Doyouhave____________________________

6、_______(足够的时间)5Maybewecanorderapizza.Maybe是副词,意为“大概、也许”,与perhaps同义,多用于句首。辨析:maybe与maybe翻译:他也许是一位老师(两种)order动词点(菜),预购,订购,命令名词订单,次序,顺序。.6.Shallwetakethemtothecinema?咱们带他们去看电影吗?Shallwedosth?“我们做某事吧?”是表示建议的句型。如:Shallweplaybasketballtogetherafterschool?放学后咱们一起去打篮球吧?[拓展]其他表示建议的句型小结:①let

7、’sdosth“让我们做某事吧。”如:我们今天晚上一起去看电影吧!②Whynotdo...?“为什么不……呢?”如:Whynotgoswimmingwithme?③You’dbetterdo/notdosth“你最好做/不做某事。”你最好先问问你父母。④sbshoulddosth“某人应该做某事。”如:你应该马上去。⑤How/Whatabout…?“……怎么样?”如:去购物怎么样?⑥Whydon’tyou…?“为什么不……呢?”如:你为什么不和我一起去游泳呢?take用法带某人到某地带某人去做某事7Shoppingisfun.Shopping动名词做主语。

8、此结构可以转换成:Itis____________________

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