2019年特岗教师招聘考试考试密卷6套（附答案）

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1、2016年教师招聘考试考试密卷（一）一、单项选择题1.教育应遵循“循序渐进”的原则，这是因为（）A.人的发展具有不平衡性B.人的发展具有顺序性C.人的发展具有互补性D.人的发展具有个别差异性2.有的人“少年得志”，有的人“大器晚成”，这说明（）A.人的身心发展具有阶段性B.人的发展具有差异性C.人的发展是由环境决定的D.人的发展具有特殊性3.德国教育家第斯多惠说：“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生活生生的榜样”，说明教师的劳动具有（）A.示范性B.创造性C.系统性D.复杂性4.我国

2、首次以法律形式规定国家实行教师资格制度，是通过颁布（）A.《教师资格条例》B.《教师资格条例(实施办法)》C.《中华人民共和国教育法D.《中华人民共和国教师法》5.把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的教学组织形式是（）A.班级授课制B.分组教学制C.道尔顿制D.特朗普制6.我国颁布的第一个现代学制是（）A.癸卯学制B.壬寅学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制7.（）是指教师在现实教育教学情境中自主进行反思探索，强调研究与行动一体化，使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题。A.教育叙事研究B.教育

3、行动研究C.教育质性研究D.教育调查研究8.以下表述不符合个体心理发展关键期的是（）A.某种能力获得的最佳时期B.错过这个时期，个体难以获得某种发展C.不可逆转的时期D.0～3岁的时期9.2010---2020中长期规划教育发展规划的战略主题A.坚持以人为本,全面实施素质教育B.坚持德育为先C.坚持能力为主D.坚持全面发展10.正确反映教学与智育之间关系的命题是（）A.教学是智育的主要途径C.智育是教学的唯一任务B.教学是智育的唯一途径D.智育是教学的次要任务11.廖世承在（）年编写了我国第一本《教育心理学》教科

4、书。A.1903B.1908C.1913D.192412.教育的本体功能之一是（）A.减少人口数量、提高人口素质B.促进生产发展、服务经济建设C.对政治有巨大的影响作用D.加速年轻一代身心发展与社会化进程13.新课程改革倡导（）的课程评价。A.强调学生学会学习B.强调新的学习方式C.突出甄别和选拔功能D.立足过程，促进发展14.学科从物理、生物、化学综合起来的一门学科是（）A.分科课程B.综合课程C.融合课程D.相关课程15.1951年，（）提出了“范例教学”的主张。A.布鲁纳B.赞科夫C.瓦•根舍因D.怀特海1

5、6.义务教育就是（）A.小学教育B.中学教育C.强迫教育D.大众教育17.下列说法错误的是（）A.活动课程的主要倡导者是杜威B.结构课程论的主要倡导者是布鲁纳C.结构课程论和活动课程论不存在本质的差别D.结构课程论以学科结构为中心18.新的课程体系涵盖幼儿教育、（）和普通高中教育。A.基础教育B.义务教育C.初等教育D.中等技术教育19.教师备课的重要环节是（）A.确定教学重难点B.确定教学目标C.设计教案D.编写教学过程20.与其他的职业道德相比，师德具有的特殊价值是（）A.经济价值B.伦理道德价值C.规范性价

6、值D.激励性价值二、判断题(本大题共20个小题，每小题1分，共20分。判断下列各题的正误，并在题后的括号内打“√”或“×”)1.“为人师表”决定了教师职业道德行为的典范性。（）2.教学管理就是班级管理。（）3.教学由教与学两方面组成，因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学。()4.课程即是学生所学的所有科目。（）5.教师义务是指法律对教师从事教育活动的一定行为的约束。（）6.诊断性评价主要是针对那些在学习和行为方面，存在问题或障碍的学生进行的，正常的学生不需要诊断性评价。（）7.杜威是机能主义心理学的代表人物。

7、（）8.班级就是班集体。（）9.社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。（）10.校园文化的核心是校园精神文化。（）11.德育只能在思想品德课中实施。（）12.教育是培养人的社会活动，教育的价值与功能主要通过受教育者的发展来实现。（）13.课外、校外教育即是课堂之外的教育。（）14.一个6岁的孩子偶然地碰到了电线，被电伤，但他也因此获得电的有关知识。这种过程是一种“教育”。（）15.终身学习就是活到老学到老。（）16.教学由教与学两方面组成，因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学。（）17.现场教学适用于学生

8、少、教师少、校舍和教学设备较差的农村以及偏远地区。（）18.谈话法是教师和学生相互交谈，以引导学生根据已有的知识和经验，通过独立思考去获得新知识的教学方法。（）19.国家主义教育思想源于古希腊的柏拉图，在19世纪达到高潮。（）20.教育学的研究对象是以“教育事实、教育现象和教育规律”为基础的。（）三、论述题（本大题共2小题，第1题15分，第2题15分，共30分）1.结合相