初中家委会工作计划　

《初中家委会工作计划　》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、初中家委会工作计划初中家委会工作计划一：中学家长委员会工作计划一、指导思想以落实科学发展观为主旨，认真贯彻素质教育精神，优化育人环境，构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，加强家庭与学校之间的双向沟通，形成教育合力，促进学校工作健康有序地发展。二、主要工作1、开辟多种渠道，融入学校管理本学年，家长委员会要进一步加强学校与委员之间的联系，开辟多种渠道，研宄当前家庭教育、学校教育的动态，商讨家庭教育指导的措施和方案，协调、参与学校管理，提高家长委会的工作实效。如，家委会成员通过电话联系、随访以及参加学校的有关会议、仪式和活动，听取学校整体工作介绍，了解各项规章制度，督促学校教育教学的规范运作

2、，向学校提出合理化意见和建议，协助学校搞好各项工作。2、采用多种形式，办好家长学校家长学校是探索家庭教育、沟通家校联系、形成教育合力的好场所。本学期将落实家长学校的上课时间，原则上每学期举行1-2次，每次上课时间不少于2小时，并有计划、有层次地开展活动。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育的信息，使家庭教育与学校教育同步协调。3、参与教学过程，了解教学信息参与教学过程，了解教学信息是家长把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。从本学期开始，家长委员会将组织部分学生家长参加学校举办的“家长开放日”活动、区级民族精神课程实践研讨会以及期中、期末考试质量分析会。

3、4、关心校园安全，共建防范体系做好校园安全工作不仅是学校的责任，也应取得家长委员会的通力协助。家长委员会将定期、不定期地检查学校各项安全防范措施的落实情况，及时向学校反馈安全隐患以及可采取的措施，并尽可能为校园安全提供必要的帮助。5、监督校务办事，确保学校发展家长委员会参与学校管理、监督依法办学是确保学校办学公平、公正、公开的重要环节。家委会可对学校下列工作的实施加以监督：办学方向、教育理念、办学章程、教育教学行为、规范收费、招生入学以及后勤服务等。6、组织多种活动，支持家校沟通参与学生校园文化活动是家长沟通家校教育、沟通亲子关系的最佳时机。家长委员会要充分发挥桥梁、纽带作用，尽可能组织

4、学生家长积极参与学校举行的校园文化活动，并在可能条件下为学校开展活动提供帮助与支持，如文化艺术节、体育运动会及重大庆典等。初中家委会工作计划二：舜耕中学XXXX年度家委会工作计划一、指导思想积极发挥家委会沟通、服务、监督、参与、管理五个作用，兼顾学生、家长、学校三者利益，共同营造良好的育人环境。通过加强自身建设，开展多种活动，扎扎实实地工作，讲宄实效，使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合，形成合力，为促进舜耕中学“卓越”的校园文化的营造和运行献计献策。二、家委会宗旨每一个家委会的委员都是学校的主人，团结全校学生家长，密切学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校工作的参谋、监督作用，宣传国家

5、的有关教育政策法规，加强学校管理，把学校教育与家庭教育有机地结合起来，以提高家长教育子女的水平，提高学校教育质量。三、家长委员会的作用1.广泛搜集家长对学校的意见和要求，定期向学校报告。2.经常参与学校开展的重大活动，关心、了解学校工作，并实行必要的监督。3.协助支持学校工作，做好学校与家长的协调、沟通。4.配合学校做好社会各界工作，以增强教育合力。5.力所能及地协助学校解决办学中存在的问题，不断改善办学条件。6.组织家长积极参加学校举办的各种有关家长活动。四、具体工作1.发挥家委会作用。根据学校“卓越”文化建设的需要，对家委会作用予以重新定位与思考，建立有效的家委会管理章程和运行机制，

6、充分开发家长有效教育资源的探索与实践研宄。利用家委会“资源开发组”，通过家长沙龙、社区资源开发、家长资源开发，将学校、家长和社区的资源进行整合，发挥家委会在学校教育中的功能和作用，正面引导家长培养孩子向善的道德品质和向上的精神追求。1.家长委员会管理扎实有效。进一步加强家长委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研宄当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。2.家委会参与家长沙龙活动。采取小范围的家长沙龙活动，一次活动人数控制在30人左右，一学期每个年级组举办2

7、—3次，各年级组将在家委会成员中挑选有能力有见解的优秀家长会通优秀班主任共同策划举办家长沙龙活动力求通过活动真正解决家长的困惑，提高家教能力。3.家委会加强服务、沟通意识。把优秀的家教经验向家长推广，开拓家长的视野和思维；了解、处理各类学校管理、教学中的问题，真正起到为家长服务的作用。5.开展家长志愿者活动，让家长走进学校，参与教育、教学活动，充分利用家长这一丰富的教育资源，发挥家长对教师成长的促进作用，提高家长参与学校建设的热情。