2012-2013第二学年八年级物理期中考试卷

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1、2012-2013第二学期八年级物理中考试卷(答案只有写在答卷上才有效)一、选择题(只有一个答案正确,每题3分,共36分)1.飞机投弹时,不是飞到目标的正上方投弹,而是要提前投掷才能命中目标,这是因为()A炸弹有向前的冲力B炸弹受到向前惯力的作用C炸弹受到重力的作用D炸弹具有惯性2.如图所示,各物体受到的两个力中彼此平衡的是()3. 物理书放在水平课桌上处于静止状态,下列属于一对平衡力的是()A. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力B.书受到的重力和桌面对书的支持力 C. 课桌受到的重力和桌面对书的支持力D.书受到的重力和书对桌面的压力4.下列属于有害摩擦的是()A.自行车把手与手之间的摩擦B

2、.自行车脚踏板与鞋之间的摩擦C.自行车刹车时,刹车闸与车轮间的摩擦D.自行车车轴与轴承之间的摩擦5.下列物体中物重最接近1N的是:()A.一张学生课B.一块砖C.一枚大头针D.一袋方便面6.如图7.1-2所示的事例中,属于运用了重力方向的是:()7.用力推课桌的下部,课桌会沿地面滑动,而推课桌的上部,则课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果:()A.与力的大小有关B.与力的方向有关C.与力的作用点有关D.与受力面积有关8.如图1所示,将一块砖平放、立放、侧放时,它对地面的压强()A.平放时最大B.立放时最大C.侧放时最大图4D.平放、立放、侧放时,一样大图19.一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在

3、桌面上(如图4A),然后反过来倒立在桌面上(如图4B),两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB,则()A.pA<pBB.pA>pBC.pA=pBD.无法判断10.动物的生理结构是它适应自然,长期进化的结果,为它的生存起到了重要作用,下列实例用物理知识来解释不正确的是()A.啄木鸟嘴的尖喙能够让它在啄木时对树木产生很大的压强,从而啄穿树木B.壁虎脚掌上的吸盘,能利用大气压强把自己牢牢地粘在墙壁上C.骆驼脚掌宽大可以增大它对地面的压强,方便在沙漠中行走D.深海鱼到浅海后由于水压的减小所以不能成活11、在塑料圆筒的不同高处开三个小孔,当筒里灌满水时.各孔喷出水的情况如图9-2所示,这表明液体压强

4、()A.与深度有关B.与密度有关C.与液柱粗细有关D.与容器形状有关12、下列现象中不属于大气压强现象的是()A.用吸盘挂钩挂衣服B.用吸管吸饮料C.潜水员作业时要穿抗压潜水服D.钢笔吸墨水二、填空题(每空1分,共17分)1.下图中是物理教材中的两幅插图,甲图表示小铁球受磁铁作用的情况,说明力可以改变物体的        ;乙图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是      .2.树上的苹果落向地面是由于受到____作用的结果,其施力物体是____.3.出膛的炮弹能继续向前是由于____,炮弹逐渐改变方向落向地面是因为受到____,在草地上滚动的足球越滚越

5、慢是因为受到______________。4.当马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上匀速向南行驶时,马对雪橇的水平拉力是500N,雪撬在水平方向上受到的阻力是________N,方向是________;若雪橇上的货物卸下了500kg,马拉雪橇仍是匀速行驶,马对雪橇的水平拉力将会_______(填“增大”、“减小”、“不变”)5.一头质量为6×103kg的大象,每只脚掌的面积为600cm2,它四脚着地时对地面的压强为_________Pa。若大象抬起两条腿,如图8所示,它对地面的压力__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(g取10N/kg)6.氢气球升到高空时会破

6、裂,其主要原因是高空的大气压__________(填“高”或“低”),球内的气压____________(填“大于”、“等于”或“小于”)外界大气压,将球胀破。7.医生把注射器针头插入药水瓶,把注射器活塞往外拉时,药液在_________的作用下进入注射器内。注射器针头做得比较尖,这是为了____________。8.如图9所示,是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景。护航编队一般采用前后护航形式,而不采用“并排”护航,这是因为流体流速大的地方_________小,当两船高速并排行驶时,容易发生相撞事故。图8图9三、作图题(共6分)1.如图所示,斜面上物体重力是20N,画出斜面上的物体重力的示意

7、图。(2分)2如图所示,一位同学在用水平向右的力推箱子,请画出箱子受到的重力、支持力及推力的示意图.(共3分)四、实验题(每空1分,共24分)1.图中,弹簧测力计的示数为________N.2、把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上,出现三种不同情况,如图9-3所示,比较三种不同情况下泡沫塑料表面的压痕,可得到的正确结论是:(6分)(1)甲图和乙图表明,在_____相同时,_____越小,压强越____

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