大华高清监控系统高校解决方案模版

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1、大华校园安防系统建设方案浙江大华技术股份有限公司文教卫解决方案部目录目录2第1章.概述51.1项目背景(请根据实际情况修改)51.2系统建设目标61.3系统设计原则61.3.1合理性原则61.3.2先进性原则71.3.3实用性原则71.3.4可靠性原则71.3.5安全保密性原则81.4系统设计依据9第2章.需求分析102.1系统整合需求102.2校园人员管理需求102.3校园车辆管理需求112.4突发事件快速应急需求112.5设备维护需求12第3章.总体设计123.1概述123.2系统整体结构拓扑13第4章.详细设计154.1视频监控系统15

2、4.1.1前端监控点设计154.1.2存储系统设计184.1.3监控中心设计224.1.4高点鱼球联动布控系统244.1.5主从式跟踪系统284.1.6全景拼接系统334.1.7HDCVI同轴高清系统错误!未定义书签。4.2传输系统354.2.1网络的总体设计354.2.2网络详细设计374.2.3VLAN规划384.2.4IP地址规划394.3报警系统404.3.1概述404.3.2设计依据414.3.3系统结构414.3.4设备选型424.3.5探测器布置434.3.6校园紧急报警点444.3.7周界防范系统454.4门禁系统454.4.

3、1概述454.4.2系统结构464.4.3系统功能484.4.4门禁产品功能554.5车辆管理系统564.5.1概述564.5.2系统功能基础564.5.3出入车辆管理系统594.5.4车辆限速卡口系统644.5.5车辆违停抓拍系统694.5.6停车场出入口系统704.6云存储764.6.1概述764.6.2系统设计784.6.3系统优势804.6.4部署方案854.7智能化904.7.1概述904.7.2智能行为分析系统914.7.3人脸识别系统1014.7.4人数统计系统1054.8三维地图可视化管理1084.8.1概述1084.8.2系

4、统结构1094.8.3系统功能1094.9应急指挥调度系统1174.9.1概述1174.9.2系统构架1174.9.3系统功能118第5章.智慧校园可视化综合管理平台1215.1总体设计1215.1.1开放性1215.1.2融合性1225.1.3智能化1225.2平台架构设计1235.2.1平台结构设计1235.2.2平台服务组成1255.3平台特点1265.3.1全面的网络传输策略1265.3.2合理的服务架设1275.3.3灵活的用户管理1275.3.4完善的设备支持1285.3.5丰富的技术设计1285.4平台软件功能1295.4.1视

5、频监控业务1295.4.2报警与门禁1315.4.3系统管理1355.4.4监控指挥1405.4.5车辆管理1445.4.6校园管理应用1455.4.7运维统计151第6章.智能运维管理平台1536.1功能简介1536.2设备管理模块1546.3报警管理模块1546.4智能视频质量诊断1556.4.1应用目标1556.4.2系统架构1556.4.3系统功能1566.5统计分析模块1576.5.1硬盘状态1576.5.2健康体检1576.6报修模块1596.6.1报修流程1596.6.2报修交互图1606.7业务管理模块161第1章.概述1.1

6、项目背景(请根据实际情况修改)根据项目实际情况填写。例如:XX大学是一所历史悠久,声誉卓著的高等学府。学校始于著名爱国华侨领袖XX先生XXXX年创办的XX学校,迄今已XX多年。XXXX年,在原XX学院、XX学院、XX学院、XX高等专科学校和XX专科学校等五所高校的基础上合并组建XX大学。XX大学为XX省重点建设高校,是XX部与XX省、XX局与XX省、XX省与XX市共建高校,博士学位授予单位。XX大学目前在校师生近XX万人,学校占地面积XX多亩,校舍面积近XX万平方米,学校正在朝有特色、高水平、国内知名大学的目标坚实迈进。图1XX大学校区概况X

7、X大学的安全保卫工作一直在有条不紊建设中,由于学校面积大,人员多,学校秉承自由开放的学术风气,采用全开放式管理模式,对于校园区域安全保卫工作提出了很高的要求。学校现有模拟视频监控系统除了设备老化的问题外,也越来越难以满足高清化、智能化的安防要求。浙江大华技术股份有限公司作为全球领先的安防产品提供商和解决方案服务商,在了解到集美大学的安保需求后,结合安防行业技术发展,为集美大学量身设计了高清监控改造解决方案。方案以全面提升校园安防水平和应急处理能力为目的,力在打造一个高清化、智能化、一体化、高效化的校园安防系统,使校园安保工作变得更加全面、快捷

8、,为创建安全稳定的校园环境服务。1.1系统建设目标为预防、震慑犯罪,减少财产损失,保障师生员工的人身安全,完善大学校园安全防范体系、提高校园整体防控能力,创建文明、

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