新人教版生物中考模拟试题(及答案)

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1、新人教版生物中考模拟试题（及答案）本试卷满分100分，考试时间60分钟本试卷分为第Ⅰ卷（选择题），和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共8页。满分100分，考试时间60分钟。第Ⅰ卷（选择题共50分）答题栏题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案一、选择题：本大题共25个小题，50分。在以下每个小题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。★1、古诗“春种一粒粟，秋收万颗籽”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是CA．生物能够由小长大B．生物的生活需要营养C．生物能够繁

2、殖后代D．生物能够适应环境★2、东北某林区，山脚是落叶阔叶林，山腰是红松林，山顶是冷杉林，影响这种分布状况形成的主要环境因素是BA．阳光B．温度C．水D．土壤★3、植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于DA．细胞壁具有保护细胞的功能B．细胞膜具有保护细胞的功能C．细胞壁具有控制物质进出细胞的功能D．细胞膜具有控制物质进出细胞的功能4、下图为植物细胞分裂图，按发生分裂的先后顺序，它们的关系为A中考模拟试卷第12页共12页A．a→c→d→b   B．a→b→c→d   C

3、．c→d→a→b    D．a→d→b→c★5、银杏树与杏树相比较而言，最大的不同在于CA、果实没有酸甜的味道B花没有鲜艳的色彩C种子没有果皮的包被D没有果实和种子★6、某同学探究鼠妇的生活环境，小明在花园里面发现了下列数据，分析一下数据，适于鼠妇生活的环境是：C地点数量水泥路面上0水槽旁边的花盆下28种花的花盆底下18干燥的草堆里3A．阳光充足B．空气新鲜C．阴暗潮湿D．高温干燥7、用超市里的饺子面粉包成的饺子，吃起来特别有“筋道”，这是因为这种面粉里“面筋”的含量高。“面筋”是种子成分中的A．淀粉B．蛋白质C．脂肪

4、D．无机盐★8、炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自A．小麦的子叶花生的子叶B．小麦的胚乳花生的子叶C．小麦的子叶花生的胚乳D．小麦的胚乳花生的胚乳★9、某生物小组的同学在学校的试验田里种植花生，下列做法对于花生正常出芽没有意义的是A．在晴天进行播种B．在春天进行播种C．在雨后进行播种D．在松土后进行播种★10、夏季即将到来，西瓜甘甜可口，是清凉解渴的佳品。下列结构能发育成西瓜果实的是A．受精卵B．胚珠中考模拟试卷第12页共12页C．子房D．花托★11、下列装置中，能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是（）★12、用手

5、掌托在耳郭后边，会感到前方传来的声音变大，这说明耳郭能够A．产生声波B．传递声波C．收集声波D．感受声波★13、装有胶卷的照相机和眼球有很多相似之处，下面各组照相机和眼球对应的结构，功能不相似的是A．闪光灯和角膜B．胶卷和视网膜C．光圈和瞳孔D．镜头和晶状体★14、小美在医院静脉注射葡萄糖后，感觉到了甜味，这是注射的葡萄糖到达了舌上味蕾的缘故。葡萄糖从手臂到达味蕾依次经过A．肺循环和体循环B．体循环和肺循环C．体循环、肺循环和体循环D．肺循环、体循环和肺循环★15、如果突然抓起一个烫手的馒头，会来不及考虑就迅速松开。下

6、面关于该缩手反射过程的分析，正确的是A．是简单反射，由脊髓控制完成B．是复杂反射，由脊髓控制完成C．是简单反射，由大脑控制完成D．是复杂反射，由大脑控制完成★16、几位同学讨论动物运动的意义，他们提出了以下四种观点，其中不正确的是A.有利于动物获取食物B.有利于动物寻找配偶中考模拟试卷第12页共12页C.有利于动物逃避敌害D.有利于动物物种的进化★17、下列动物的行为，属于学习行为的是A.菜青虫取食十字花科植物叶片B.失去雏鸟的红雀一连几星期，给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫C.黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高

7、处的香蕉D.刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶★18、蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而是属于哺乳类。主要理由是A．蝙蝠有四肢B．蝙蝠的心脏有四腔C．蝙蝠有着恒定的体温D．蝙蝠有胎生、哺乳的生殖特点★19、你能想象一棵苹果树上长出三种不同口味的苹果吗？运用生物技术就可以做到，这种技术是A．嫁接B．扦插C．异花传粉D．组织培养★20、下列属于相对性状的一组是A．人的身高与体重B．玉米的白粒与黄粒C．兔的长毛与黑毛D．家兔的白毛与北极狐的白毛★21、人的双眼皮是显性性状(由显性基因A控制)，单眼皮是隐性性状（由隐性基因a控制

8、）。如果父母双方控制该性状的基因组成都是Aa，其子女是单眼皮的可能性为A.100%B.75%C．50%D．25%★22、白化病是一种由常染色体上隐性基因控制的遗传病，下列关于白化病遗传规律的叙述，正确的是A．父母都患病，子女可能是正常人B．子女患病，父母可能都是正常人C．父母都无病，子女必定是正常人D．子女无病，父母必定都是正常人