excel操作练习题

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1、专业技术资料整理分享EXCEL基本操作一、练习目的掌握排序的方法二、练习内容1．输入下列表中的内容。2.将单元格中的全部内容的对齐方式为水平居中、垂直居中3.根据“工作时间”字段，计算工龄，工龄填入“工龄”字段，工龄计算至1999年。工龄=1999-“工作时间”的年份,例如工作时间=1996.12.12,则工龄=1999-1996=34.以“工龄”为主关键词按升序，“姓名”为次关键词按降序进行排序。工作证号姓名参加工作时间工龄450001王琪85-4-17450002张凯87-3-25450003解晔79-12-

2、21450004巩建国82-10-12450005王建兴89-4-25450006王晓东87-9-12480001李月霞78-12-1480002孙良成96-9-27480003谢勇89-3-29480004李小红79-4-28480005区浩82-7-29490001李敏92-9-30490002张家珍87-12-14490003艾敬95-1-27490004郑美艳93-7-13三、操作提示1.（略）2.（略）3.只接填入计算结果4.将表中所有内容选中（包括表头），选择“数据”菜单中的“排序”，弹出“排序”的对

3、话框，在“主要关键字”中通过下拉选择项，选出“工龄”、“递增”；在“次要关键字”中通过下拉选择项，选出“姓名”、“递减”；在“当前数据清单”、“有标题行”，设置完成后，点击“确定”按钮，如图5-5所示。WORD文档下载可编辑专业技术资料整理分享图5-5EXCEL工作表的保护一、练习目的二、练习内容1.完成下列表格内容的输入。2.在表格尾追加一行，内容是“总分，并计算出各科成绩的总分”。3.将表格的各科成绩锁定。姓名大学语文大学英语大学语文普通物理汪一达65716551周仁89666688李小红65718064周健

4、胄72738264张安66669184钱四82667081张颐81646181李晓莉85775167三、操作提示1.（略）2.（略）3.做这项工作时必须先“保护工作表”，才能做“锁定”WORD文档下载可编辑专业技术资料整理分享单元格，具体方法是：①选择“工具”菜单中的“保护”菜单项下“保护工作表”，弹出“保护工作表的对话框，如图5-8所示，根据要保护的项目进行选择，然后点击“确定”按钮。②选择“格式”菜单中的“单元格”菜单项，弹出“单元格格式”对话框，选择“保护”的选择卡，如图5-9所示。设置完成后点击“确定”按

5、钮。图5-8图5-9EXCEL图表的操作一、练习目的掌握怎样完成一图表二、练习内容1.完成下列表格内容的输入。2.在工作表末追加一条记录，该记录内容同第一条记录内容，真正删除第一条记录。WORD文档下载可编辑专业技术资料整理分享3.求出每个学生的总分，存入"总分"字段中，并产生一个图表（簇状柱形图）。姓名计算机操作技术高等数学汪一达8979周仁7282李小红6551周健胄7963李文化5142张安6693张长荣8259沈丽5960骊志林7377周文萍6192徐君秀8578三、操作提示1.（略）2.（略）3.先插入

6、一列“总分”字段，求出总分的分值（用函数）。然后将全部内容选中，选择“插入”菜单中的“图表”菜单项，弹出“图表向导–4步骤之1–图表类型”，在“图表类型”中选择“柱形图”，在“子图表类型”中选择“簇状柱形图”，如图5-16所示。然后点击“下一步”，将弹出“图表向导–4步骤之2–图表数据源”，数学区域是当前工作表中所选的内容，系列产生在，选“行”，如图5-17所示。WORD文档下载可编辑专业技术资料整理分享图5-16图5-17在图5-17上设置完成后，点击“下一步”，弹出“图表向导–4步骤之3–WORD文档下载可编

7、辑专业技术资料整理分享图表选项”，选择“标题”设置卡，在图表标题输入框输入“学生成绩分布图”、分类（x）轴输入框输入“课程名”。分类（）轴输入框输入“分值”。如图5-18所示。然后点击“下一步”弹出“图表向导–4步骤之4–图表位置”，见图5-19的设置。点击“完成”按钮，即可完成在当前工作表插入一个图表。图5-18图5-19图表生成的结果，如图5-20所示。WORD文档下载可编辑专业技术资料整理分享图5-20EXCEL图表的设置一、练习目的掌握工作表中的图表的刻度的设置二、练习内容1.完成下列表格内容的输入。2.

8、在第一条记录后，插入一条新记录：文学2.17，10，21.7。3.总价用“单价＊数量”求出。4.建立该工作表的柱形图表,最大刻度为1000。书名单价数量总价大学语文18.3010高等数学2320普通物理10.5020化工与化学13.0030经济地理35.017大学英语2020写作18.0030政治经济学28.013英语写作2016文学5.5030电子与电路1825自然地理