2018江苏苏州中考语文试题(卷)与答案解析

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1、2018年苏州市初中毕业暨升学考试试卷语文第一部分(26分)1.阅读下面一段文字,按要求答题。(6分)中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯,勤学善学之风更是一脉相(chéng)__。孔子的“学而不思则罔,思而不学则殆”,杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,苏轼的“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”,于谦的“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推崇。书籍,能描(huì)____浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情,能传递(màn)____长岁月里灿烂美好的理想和智慧。人生几十年光阴,居然能弛骋古今,经天(wěi)__地,至少有一半要归功于阅读。(1)

2、根据汉语拼音,写出相应的汉字。①一脉相(chéng)____②描(huì)____③(màn)____长④经天(wěi)____地(2)文中有两个错别字,把它们找出来并改正。①____改为____②____改为____2.默写古诗文名旬,并写出相应的作家、篇名。(10分)①蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人__________。(《诗经·蒹葭》)②____________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)③____________,长河落日圆。(王维《____》)④何当共剪西窗烛,____________。(李商隐《夜雨寄北》)⑤无言独上西楼,月如钩,____________。(李

3、煜《相见欢》)⑥____________,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲》)。⑦子曰:“____________,可以为师矣。”(《论语》)⑧________,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。(______《桃花源记》)3.名著阅读。(6分)(1)下面的小诗,涉及《水浒传》中哪三个情节?请分别概述。闲来乘兴入江楼,渺渺烟波接素秋。呼酒谩浇千古恨,吟诗欲泻百重愁。赝书不遂英雄志,失脚翻成狴犴囚。搔动梁山诸义士,一齐云拥闹江州。(2)英雄气,是一种精神,一种超越的力量。从下面人物中选出你心目中的英雄,并结合小说某个情节说说理由。A.汤姆·索亚B.保尔·柯察金4.根据下面的对话内容,

4、拟写一则通知。要求:内容清楚,格式正确,正文内容(含标点)不超过45字(4分)赵老师:李敏同学,学校把“端午诗会”安排在本周五下午三点开始,你们节目组准备好了吗?李敏:已经准备得差不多了,计划明天下午再最后彩排一次。赵老师:那场地布置得怎么样了?李敏:已经布置好了。就是学校报告厅有点小,要安排初三两个班级的同学自己带凳子。赵老师:星期五下午初三学生要完成中考志愿网上填报工作,所以这次活动他们不参加了。李敏:那就没问题了。赵老师:好的。请你以学校团委名义写个通知吧,让初一、初二师生准时参加活动。第二部分(44分)阅读下面的古诗文,完成5~8题。徐祯卿,字昌谷,吴县人。资颖特,家不

5、蓄一书,而无所不通。自为诸生,已工诗歌。与里人唐寅善,寅言之沈周、杨循吉①,由是知名。举弘治十八年进士。孝宗遣中使问祯卿与华亭陆深名,深遂得馆选②,而祯卿以貌寝不与。授大理左寺副,坐失囚,贬国子博士。祯卿少与祝允明、唐寅、文征明齐名,号“吴中四才子”。其为读,喜白居易、刘禹锡。既登笫,与李梦阳、何景明游,悔其少作,改而趋汉、魏、盛唐,然故习犹在,梦阳讥其守而未化。祯卿体癯③神清,诗熔炼精警,为吴中诗人之冠,年虽不永,名满士林。(节选自《明史》)【注】1沈周:明代绘画大师,吴门画派的创始人。杨循吉:与下文中的李梦阳、何景明、陆深同为明代文学家。2馆选:被选任馆职,即入职翰林院。3

6、癯(qú)):瘦。5.下面哪两组句子中加点词的意义或用法相同?(4分)A.问祯卿与华亭陆深名名之者谁(《醉翁亭记》)B.与里人唐寅善京中有善口技者(《口技》)C.而祯卿以貌寝不与以其境过清(《小石潭记》)D.与李梦阳、何景明游又患无硕师名人与游(《送东阳马生序》)E.为吴中诗人之冠朝服衣冠(《邹忌讽齐王纳谏》)6.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)①资颖特,家不蓄一书,而无所不通。②寅言之沈周、杨循吉,由是知名。7.根据选文内容,用自己的话概括徐祯卿成才的原因。(3分)8.下面是徐祯卿的一首诗,读后回答问题。在武昌作徐祯卿洞庭叶未下,潇湘秋欲生。高斋今夜雨,独卧武昌城。重

7、以桑梓念,凄其江汉情。不知天外雁,何事乐长征?(1)徐祯卿的诗“熔炼精警”,请以诗歌第一联或第二联为例,作简要分析。(3分)(2)诗人为什么要问大雁“何事乐长征”?说说你的理解。(3分)阅读下面一首诗,完成9~10题。再别康桥徐志摩轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青泞,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘做一条水草!那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。寻梦?撑一支

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