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《unit 16 what a good, kind girl!》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、Unit16Whatagood,kindgirl!Unit16ayIuseyourputer? —No,youmustn’t./No,youcan’t. 交际用语教学 本单元的交际用语主要是关于问路方面的。在前两册书中我们已学过一些有关问路的用语，结合本单元所学的，我们可以作一些归纳，便利学生加以记忆。 1.Excuseme.ethe...to...? 6.Canyoutellmeho...to...? 8.Ilookingfor....Whereisit,doyouk12345678910...下一页>>——
2、..，。noe.aybeheknoe. 在以上总结归纳的基础上，教师可以编一些对话，或学生相互之间编一些对话，供大家练习。 1.A:Excuseme.anythanks. B:That’sOK. 情态动词may和can的用法 情态动词may和can一是表示请求/许可，二是表示可能性。它们的回答可根据实际情况进行，但要告诉学生情态动词may的否定回答不能用maynot，只能用can’t。 1．请求/许可 MayIay./No,youcan’t. MayIuseyourputer?Certainly,Hereitis./
3、Sorry,Iamusingit. MayIein?Yes,please./ein,please./Pleasedon’t./ayIspeaktoMissLi,please?Certainly./Onemoment,please./I’mafraidnot.Sheisn’thereatthemoment. CanIborroetheayhavealotofaybeillinhospital. aygototheshoppingcentreyEnglishteachermayknoe上一页12345678910...下一页>
4、>——..，。ihelpthean? (2)ayIgonoay.No,youmustn't. MayIay.No,youmustn't. MayIuseyourpen?Certainly.Hereyouare.Sorry.I'musingit. MayIborrooment,please. MayIgooment,please.I'mafraidnot.Sheisn'thereatthemoment. may的第二个用法是表示可能性，说明现在的或将来的可能性，译作“可能”、“也许”除让学生按第87、88课上的几种口头
5、练习进行操练并掌握外，还可利用学过的词语，设置 1.Fromtheayrainherethedayaftertomorroayliftintheafternoon. 3.orning,butyouayringyouagainthisevening. 5.Sheisbettertoday.Shemaygooneyesterday,butdidn'tseehergrandfather.Heisveryoldandoftenill.Hemaybeinhospitalagain. 7.A:. 8.A:DoyouknowJohn'sa
6、ddress? B:No,Idon't.ButIsawyouwrotedownhisaddressonapieceofpaper A:Yes,b上一页12345678910...下一页>>——..，。utIcan'tfindit. B:Itmaybeinyourinsidepocket. A:No,itisn'tthere. B:Itmaybeinyourpencil-box. A:No,Ilookedthere. B:Yourmothermayknoeaskher.Thankyou. B:
7、Notatall. 关于问路句型分析 ayIsithere?——我可以坐这儿吗? —Yes,please.(或Certainly.)——请坐吧。(当然可以。) —Pleasedon't.——请不要坐在这儿。 —No,youmustn't.——不，不行。 2．表示一件事可能会发生或某种情况可能存在(只能用于陈述句) Hemaybebusytoday.今天他可能很忙。 ShemaygotoBeijingbyairnextmonth.她下个月可能乘飞机去北京。 Afoolmaygiveaancounsel.傻子也可能给聪明
8、人出主意。(谚) 3．在表示目的或让步的状语从句中构成谓语： Standupsothatyoumayseefarther.大家站起来以便看得更远。 Nomatteraysay,Ietrue.愿你的梦想成真。 辨析
