2009年东营中考生物试题附答案

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1、2009年东营市中考生物试题及答案八年级教学质量检测生物试题2009.5等级说明1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，50分；第Ⅱ卷为非选择题，50分。满分为100分，考试时间为60分钟。2.请将第Ⅰ卷选择题的答案用2B铅笔涂在答题卡上，第Ⅱ卷答案用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔直接书写在试卷上。3.答卷之前务必将密封线内的项目填写清楚。第Ⅰ卷选择题（共50分）一、选择题（四个选项中只有一个是正确的。每小题2分，共50分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1、（甲）小民发现池水中有小

2、白点在浮动，仔细观察很久，（乙）心想这是生物吗？（丙）于是取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观看。（丁）原来是草履虫。以上叙述哪一个属于实验A.甲B.乙C.丙D.丁2、活的细胞，细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外，同时，还能把细胞内产生的废物排出体外，而又不让细胞内有用的物质随便流出。请你总结出细胞膜的功能特性是：A.选择透过性　　B.完全透过性　　C.全封闭特性　　D.有时全透性，有时半透性3、细胞分化生长的过程依次是:A.细胞分裂→细胞生长→细胞分化B.细胞生长→细胞分裂→细胞分化C.细胞分裂→细胞分化→细胞生长D.细胞分化→细

3、胞分裂→细胞生长4、牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有什么样的特征？A.需要营养  B.进行呼吸  C.对外界刺激作出反应  D.生长和繁殖5、下列各项中，并非属于制作临时装片必不可少的步骤是:A.对生物材料进行染色B.撕取或挑取生物材料C.放好材料后盖上盖玻片D.在载玻片中央放上生物材料6、如右图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移置光下，二氧化碳的吸收量发生了变化。据图判断下列叙述中正确的是：A.曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用B.曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用C.在B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等D.整段曲线表

4、示，随着光照强度递增光合作用递增，呼吸作用停止7、某学校的生物课外小组开展大白菜丰产实验，每棵重约4Kg。请问大白菜增产的物质主要来自A.土壤中的无机盐            B.土壤中的有机物C.空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐   D.空气中的氧气和土壤中的有机物8、2008年初南方部分省区遭受了罕见的冰冻灾害，造成某些地区的植物大面积死亡，这种现象说明A．生物能适应环境  B．环境能影响生物的生活   C．生物能影响环境               D．生物能生长、发育和繁殖9、对石门红叶因何原因而变红色最确切的解释是A.叶片中的花青素原本是红

5、色的B.叶片中的花青素遇碱性物质变红的结果C．叶片中的叶绿素遇酸性物质变红的结果D.叶片中的花青素遇酸性物质变红的结果10、有关潍县萝卜的叙述，正确的是A.通常所食用部分为萝卜的茎B.潍县萝卜历史悠久，属于裸子植物C.一般是深秋采种，来年夏末播种D.一般是夏初采种，当年夏末播种11、下面是某同学对达尔文进化论的理解，其中错误的一项是A．在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性B．生物的变异是不定向的，生物进化的方向也是不定向的C.只有发生有利变异的个体才能在生存斗争中生存下来D．变异的存在为自然选择提供了丰富的素材12、在一个以肌肉为效应器的反射弧中

6、，如传出神经受到损伤，而其它部分正常，当感受器受到刺激时将表现为：A、失去感觉，但能运动 B、失去感觉，同时肌肉无收缩反应C、有感觉且能运动     D、有感觉，但肌肉无收缩反应13、科学家为了证明某一观点先后做了如下两个实验：（1）破坏蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止发育，不能发育为成蛙；（2）在饲养缸的水中放入甲状腺激素，破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙。这两个实验可以证明：A、甲状腺能分泌甲状腺激素 　　B、甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育C、生长激素能促进蝌蚪的生长　　D、A和B14、在甲、乙、丙、丁四种组织中氧气与血红蛋白的结合情况是：组织甲为7

7、5%，乙为85%；丙为60%；丁为40%，新陈代谢最旺盛的组织是：A、甲 B、乙 C、丙 D、丁15、下列哪一组说法是正确的是①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成②胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体③将一粒玉米种子纵切后，在切面滴碘液，整个切面都变得一样蓝④种子中的子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根A.①②　　　　B.②③　　　　C.③④　　　　D.②④16、下列叙述正确的是：A、在豌豆开花以前，用纸袋套住花蕊，不让它接受外来花粉，最终也能产生种子，原因是豌豆不需要经过传粉受精就能结果B、番茄果皮红色（D）对黄色（

8、d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上（多个柱头受粉），则黄色番茄植株上所结种子