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时间:2018-10-30
《乡镇“转作风提效能抓执行促发展”主题教育活动总结报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、乡镇“转作风提效能抓执行促发展”主题教育活动总结报告乡镇“转作风提效能抓执行促发展”主题教育活动总结报告【导读】全面剖析,查摆问题查摆问题是主题教育活动的关键。为了全面准确地查找出干部在思想观念、服务意识、工作作风、办事效率、履行职责、廉洁从政、维护稳定、发展环境等方面存在的突山问题,在第二阶段工作屮,我们通过召开各层面座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、开展面对面、多人对一人谈心活动等渠道,广泛征求社会各界对班子、班子成员个人及机关各部门、机关干部在工作、学习、作风、办事效率等方面的意见和建议。
2、同时,每位干部认真对照“庸、懒、散、慢、舌L、浮、奢”自我剖析,通过自己找、别人提、领导点等方式,进行全面剖析,撰写符合自身、利于工作、利于提高的深刻自我剖析材料。镇主题教育活动领导小组并邀请社会各层面人士,结合制度管理、工作言行、XX发展、农民增收、强镇富民等方面开展专题讨论,机关各部门结合部门工作实际,召开专题讨论,探索出XX实现全面率先发展的新思路、新举措。【全文】县纪委十三届三次全会暨全县“转作风、提效能、抓执行、促发展”主题教育活动动员会后,我镇高度重视,及时召开各个部门工作会议,层层传
3、达会议精神,立足镇情实际,成立领导小组,制定活动方案,明确活动任务,落实活动内容,强化活动措施,加强活动领导,结合年初各项工作,坚持做到“两不误、两促进”,切实把活动的成效体现在转变作风、提高办事效率上,体现在维护稳定、推动率先发展上,努力实现全年各项工作“开门红”。现将主题教育活动开展情况总结报告如下:一、加强领导,提高认识为了确保活动达到成效,镇党委成立了主题教育活动领导小组及办公室,明确工作任务,强化工作责任,实行领导包抓部门、包抓单位责任制,坚持每周定期汇报,不定期督查。制定《XX镇“转作
4、风、提效能、抓执行、促发展”主题教育活动实施意见》,314日召开了全镇“转作风、提效能、抓执行、促发展”主题教育活动动员大会,将活动层面辐射到基层各支部,并制定每一个阶段活动工作要点。印制宣传横幅3条,在公开栏和政府网站上广泛宣传,营造氛围。做到任务、时限、内容、责任、措施“五落实”,确保主题教育活动有序推进、扎实开展。二、深入学习,强化理念集中学习是主题教育活动的基础。为了充分发挥这个“基础”的作用,使人人养成良好的学习习惯,镇党委制定了集中学习阶段学习计划,建立完善了党委中心组学习制度及机关学
5、习制度,采取集中学习与分散学习相结合、部门学习与个人自学相结合、学习与座谈相结合、学习与讨论相结合等方式,坚持每周一、四早会学习,组织集中学习8次,全面地学习;r规定的所有学习内容,此外,并结合xx当前实际,选学了一部分农业发展、美好乡村建设、信访稳定、抓工作落实等方面的内容,使学习紧密联系实际,充分做到了用学习更新理念,用学习促进工作,用学习清理思路,用学习转变作风,用学习促进发展。按要求,每位干部记有读书笔记,撰写1篇心得体会文章,达到学习的目的,进一步更新工作理念,改进工作方法,提高工作激情
6、。对照“七治”活动要求,党政主要负责人、领导班子成员和部门负责人都作出个人公开勤廉承诺,在党务公开栏公示并接受党员群众监督。三、全面剖析,查摆问题查摆问题是主题教育活动的关键。为Y全面准确地查找出干部在思想观念、服务意识、工作作风、办事效率、履行职责、廉洁从政、维护稳定、发展环境等方面存在的突出问题,在第二阶段工作中,我们通过召开各层面座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、开展面对面、多人对一人谈心活动等渠道,广泛征求社会各界对班子、班子成员个人及机关各部门、机关干部在工作、学习、作风、办事效率等方
7、面的意见和建议。同时,每位干部认真对照“庸、懒、散、慢、乱、浮、奢”自我剖析,通过自己找、别人提、领导点等方式,进行全面剖析,撰写符合自身、利于工作、利于提高的深刻自我剖析材料。镇主题教育活动领导小组并邀请社会各层面人士,结合制度管理、工作言行、XX发展、农民增收、强镇富民等方面开展专题讨论,机关各部门结合部门工作实际,召开专题讨论,探索出XX实现全面率先发展的新思路、新举措。四、扎实整改,建章立制整改提高是主题教育活动的目的。为了彻底改变部分干部工作敷衍、办事拖拉、工作落实不及时等fnj题,我们
8、坚持边学边改,边查边改,边整边改,紧紧困绕查摆出来的问题,结合专题讨论,认真分析研究,每位干部都制定了整改方案。5月20円召开了镇领导班子民主生活会,全面地开展了批评与自我批评,并做出今后工作承诺。同时,镇党委、政府在积极征求每位干部意见的基础上,结合机关工作实际,建立完善加强学习、改进作风、提高效率、维护稳定和促进发展的长效机制,进一步规范了工作管理,实现了本次主题教育活动的H的。五、集中开展活动按照主题教育活动要求,集中开展基层满意、企业满意、群众满意的三满意服务活动,突出服务
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