乡思想作风集中教育整顿活动实施方案

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1、乡思想作风集中教育整顿活动实施方案双江乡思想作风集屮教育整顿活动实施方案为深入贯彻落实胡锦涛总书记在中央纪委第七次全会和十届全国人大五次会议期间在湖南代表团的重要讲话精祌,进一步加强乡村班子和党员干部队伍建设,为构建和谐双江,实现后发赶超提供可靠保证,按照上级部署安排,乡党委决定从4月开始在全乡全面开展思想作风集中教育整顿,特制订如下实施方案:一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,按照“为民、务实、清廉”和创建“学习型、团结型、务实型、民主型、创新型”机关的要求,坚持“正面教育,A我教育,整

2、改落实,建章立制”为主的原则,通过深入调查研究,广泛听取群众意见,认真开展批评与自我批评和扎实整改等多种形式,重点解决好党员干部在思想作风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的突出问题,努力把乡机关和各村党支部建设成为思想更加解放,精神更加振奋,作风更加过硬,工作更加扎实的充满生机和活力的坚强战斗集体,促进乡、村干部进一步改进作风,提高服务水平和办事效率,团结和带领全乡干部群众同心合力谋发展,聚精会神搞建设,为我乡经济后发赶超而努力奋斗。二、整顿对象全体机关工作人员,区直机关下派的一支书、各村支委和村委成员。三、冃的要求这次思

3、想作风集中教育整顿的重点主要是四个方面:(一)加强思想作风建设,着力解决党员干部责任意识不强,先进性作用发挥不够的问题。(二)加强工作作风建设,着力解决在新形势下双江的党员、干部应如何当和怎样当好的问题。(三)加强领导作风建设,着力解决乡干部、村定补干部和计育专干当好表率,增强凝聚力,带动全局的问题。(四)加强生活作风建设,着力解决继续保持艰苦奋斗、戒骄戒躁良好作风的问题。四、具体步骤这次思想作风集屮教育整顿活动从4刀1U开始,到7/130U结束,具体工作分三个阶段进行:第一阶段:围绕“三最”搞调研,排忧解难促发展(4月1日至4月

4、30日)1、成立组织机构。乡党委召开专题会议研究思想作风集中教育整顿活动,成立专门班子,抽调工作人员。2、开展思想动员。3、开展围绕“三最”搞调研,排忧解难促发展专题活动。围绕人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,深入村组幵展调查研究,找准问题症结,撰写调研材料,提出对策建议,并采取切实有效措施予以帮助解决。广泛听取群众意见,找出乡村两级在思想作风建设上存在的突山问题。第二阶段:围绕问题抓整改,改变作风促发展(5刀1日至7月15曰)1、组织学习(5月8F1至5月15F1)学习的主要内容:①《“三个代表”重要思想学习纲要》;②《

5、“党政领导干部廉洁从政守则》;③中央纪委第七次全会精神;④胡锦涛总书记在中央纪委第七次全会和十届全国人大五次会议期间在湖南代表团的重要讲话。学习采取集中辅导学习与分散自学相结合,要求每人都要做好学习笔记,撰写学习心得。2、开展讨论(5月15日前)在全乡开展以“心系群众,转变作风,创‘五型’机关”为主题的讨论活动。3、召开民主生活•会(5月16円至6月25日)民主生活会分两个层次进行,分别召开班子成员、村支两委民主生活会和党员干部行政生活会。班子成贸民主生活会根据娄组通[2007]9号文件要求,以“突出屮心,转变作风,提高执政能力和

6、工作水平”为主题,班子成员要广泛征求各方面的意见,认真查摆本人存在的突出问题,并形成书面发言材料。分管领导、挂点领导要参加各站所、村的行政民主生活会。4、集中整改出成效(6月26円至7月10日)乡党委根据查摆出来的问题,交办给各单位和个人。各单位和个人对交办的问题要认真制订整改方案和措施,明确整改期限和整改责任人,采取有效措施,切实加以解决。5、组织整改到位情况査访(7月10日至7月15曰)乡督查室根据乡党委交办的问题进行一次全面的查访。第三阶段:围绕长效建机制,规范行为促发展(7月1日至7月30日)1、建章立制(7/110U前)

7、乡、村两级各单位针对存在的突出问题,完善好各项规章制度,促进机关作风建设的规范化、制度化。2、加大办事公开力度(7月10日前完成)乡、村两级要进一步加大办事公开的力度,建立健全行政审批责任追究制,凡涉及群众利益的收费、政府补贴、减免、优抚、制度保障等事项,都要以公开栏的形式向群众公开,把政策交给群众,自觉接受群众监督,切切实实为全乡经济发展、为群众服好务。3、总结测评(7月10日至7月30日)乡党委对思想作风集中教育整顿活动情况进行一次全面的总结,将整改情况向乡、村干部通报,向群众公开,召集区、乡人大代表、政协委员对整改对象进行测

8、评,测评结果作为机关干部末位淘汰和村目标管理考核的重要依据,直管单位的测评结果通报其主管单位。五、组织领导加强作风建设,切实转变乡村干部作风是一项长期而重要的工作,为保证工作实效,特提山如下要求:(一)统一思想,提高认识。这次思想作风集屮教育整顿活

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