小升初语文经典考题

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1、黄冈立传智能教育中心——中小学生课外辅导体系人教版六年级语文导学案学生：徐紫杨课题语文知识点综合运用时间2015年3月日已上课时，还有课时课型同步辅导课时3主备人张老师审核人【学习目标】：1,巩固基础知识，提高综合解题水平。2,提高阅读和理解能力。【重点难点】：1,形成缜密思维，提高答题准确率。2,提高阅读理解能力，提高写作水平。【上次未过关知识点专项训练】:一、语言积累与运用。1．看拼音写词语。　piānpì　　biāozhì　　shēnqǐng　　dǐyù　　páihuái　　　　（　　　）　　（　　　）　

2、　（　　　）（　　　）　　（　　　）jīngzhàn　liáoliàng　chúchuāng　línglì　　shǎnshuò　　　（　　）　　（　　　）　　（　　　）（　　）　（　　　）　2．改正错别字。走头无路（）哀声叹气（）兵慌马乱（）呕心历血（）3．文学常识填空。（1）请在括号里填出相关的人物。倒拔垂杨柳（）醉打蒋门神（）身在曹营心在汉（）三借芭蕉扇（）（2）《红楼梦》中，“原应叹息”是指贾府的“四春”快乐学习、快速提分、快人一步！东莞市塘厦镇三正半山豪苑雅景园2号提分热线：0769—868509171

3、2黄冈立传智能教育中心——中小学生课外辅导体系：元春，迎春，（），惜春。4．根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。　　“小心注意”叫意；“任凭自己”叫意；“沾沾自喜”叫意；“任意妄为”叫意；“心情爽快”叫意；“心术不正”叫意。5．修改病句。　　（1）李白是我国唐朝时期的伟大诗人。　　__________________________________________________　　（2）同学们的脸上洋溢着愉快的心情。　　________________________________________

4、__________　　（3）这间教室非常宽敞的很。　　__________________________________________________6．写出带“风”、“花”“雪”、“月”一字的诗词各一句。　　（1）风：________________________________________　　（2）花：________________________________________　　（3）雪：_________________________________________________（4

5、）月：__________________________________________________________7．依照句子的格式和含义把句子补充完整。在我们的心目中，老师是大树，能够为我们遮风挡雨；老师是，老师是，8．下面语句排列正确的一项是（　　）　　①你才能真正懂得读书，学会读书。　　②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。　　③所为读书，不只是读教科书。　　④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。

6、　　A、③②④⑤①B、③②⑤④①C、⑤③②④①D、③①②④⑤9．依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（）（1）哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行__计算。（《詹天佑》）快乐学习、快速提分、快人一步！东莞市塘厦镇三正半山豪苑雅景园2号提分热线：0769—8685091712黄冈立传智能教育中心——中小学生课外辅导体系（2）年轻的小仲马，不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的，而且不露声色地给自己取了十几个笔名，以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。（3）巨大的石头把他

7、的身影遮得严严的，小伙伴围着石头转一圈，找不到他。（4）他已经下定决心，于是就对身边的大臣们说：“，否则我就把他处死！”A精密；奠基石；就算……也……；谁来劝我；B周密；基础；尽管……仍然；不要劝我；C周密；敲门砖；即使……也……；谁都不要劝我；D细致；点缀；不管……总是……；谁要是来劝我；【本次知识网络与知识点】：怎样写好小升初作文：第一招式：眉目传神　　文题是文章的眉目，“文好题一半”，一个好的题目，可以概括全文的内容，可以体现全文的思路，可以蕴涵全文的主旨，可以表明全文的特色，能给人清新脱俗，耳目一新的感

8、觉，能一下子抓住读者的注意力、激发起仔细阅读的兴趣，能使文章起到眉目传神的妙用。如《扬长避短，成功之道》、《“英雄”偏到“无用武之地》，这些文题巧用成语，新颖别致。又如《“钦差大臣”请下岗》、《“李鬼”打假》，这些文题巧用名人名字，耐人寻味。再如《千里马变成推磨驴》、《岂可回族街头卖猪肉》等活用修辞给人赏心悦目的感觉。　第二招式：凤头引蝶快乐学习、快速提分、快人一步！东莞市塘厦镇三正半