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时间:2018-10-30
《学术编辑-监督学术不端-引领学术创新的“警察”》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、学术编辑:监督学术不端引领学术创新的“警察”中国学术界的繁荣建立在数量而非质量基础上,学术不端行为近年来呈泛滥趋势。编辑应该坚持在初审阶段使用学术不端检测系统,及时反馈稿件信息,鞭策避免抄袭剽窃行为,激励学者追求独立创新精神。学术编辑还应提高学术洞察力与自身道德素质,当好监督学术不端、引领推进学术的“学术警察”。 关键词:学术不端;学术创新;学术警察 :G237.5 :A :1007-7030(2012)01-0114-04 中国GDP已跃居世界第二,而“国家创新指数2010"研究结果显示,“中国创新指数为57,9,在全球40个主要国家中排名
2、21位;美国、瑞士、韩国和日本排位分居1至4位”,中国创新能力与美日等国相比还存在很大的差距。学术是教育、科技、文化发展水平的综合体现,是国家创新能力的重要标志,然而“据中国学术(光盘版)杂志社利用学术不端文献检索系统,以《中国学术文献X络出版总库》和大量国际学术文献为全文比对资源,对3200多家编辑部累计上传的92万多篇稿件进行的学术不端文献的统计结果,仅仅文字重合率在30%以上的文献就达近10万篇”。 如何才能改善中国学术研究现状,减少论文重复率,提高学术创新性,已迫在眉睫。目前国家已从两个层面开展建设,一是从宏观上颁布《中国著作权法》《著作权
3、法实施条例》《互联X著作权行政保护办法》等法律法规,对的知识产权特别是著作权、署名权、出版发行权等给予充分保护。这些宏观法令的出台充分反映了国家对的重视,注重原创性,提高创新意识。二是从微观上颁布具有针对性的法律条文,例如《教育部关于严肃处理高等学校科研不端行为的通知》、教育部《关于加强科学道德建设的若干意见》《关于加强我国科研诚信建设的意见》《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法(试行)》等文件。国家进一步加强对科研工作的制度建设与惩处规范,各大高校与科研机构也纷纷制定各种学术道德规范、条例,例如《北京大学教师学术纪律规范》《清华大学教师科研道德
4、守则》、中科院《院士科学道德自律条例》等相继出台,以期约束、纠正科研工的行为。 针对各个国家科研抄袭剽窃、学术造假屡禁不止的现状,学术界展开激烈讨论。目前关于学风问题研究的成果主要集中在道德与法律建设层面:朱丹丹分析了科技人员道德建设方面存在的问题,科技工利用“科技中性论”来淡化自己的责任;现代科技的不确定性造成了科技道德的相对滞后性,科技的发展速度远远领先于伦理规范的发展速度;缺乏有效的科技评审机制,导致国内少数科技人员出现道德迷茫甚至道德失范的状况。钱荣贵在《出版界应构筑学术反腐机制》中建议学术的主管部门(新闻出版总署、教育部、科技部)迅速制定
5、编辑的职业道德规范,以此来规范编辑行为,并提出全面推行匿名审稿制,采取联合抵制行动,建立社、责任编辑、三方责任追究制,完善必要的写作规范(如论文的中国学术界的繁荣建立在数量而非质量基础上,学术不端行为近年来呈泛滥趋势。编辑应该坚持在初审阶段使用学术不端检测系统,及时反馈稿件信息,鞭策避免抄袭剽窃行为,激励学者追求独立创新精神。学术编辑还应提高学术洞察力与自身道德素质,当好监督学术不端、引领推进学术的“学术警察”。 关键词:学术不端;学术创新;学术警察 :G237.5 :A :1007-7030(2012)01-0114-04 中国GDP已跃居世
6、界第二,而“国家创新指数2010"研究结果显示,“中国创新指数为57,9,在全球40个主要国家中排名21位;美国、瑞士、韩国和日本排位分居1至4位”,中国创新能力与美日等国相比还存在很大的差距。学术是教育、科技、文化发展水平的综合体现,是国家创新能力的重要标志,然而“据中国学术(光盘版)杂志社利用学术不端文献检索系统,以《中国学术文献X络出版总库》和大量国际学术文献为全文比对资源,对3200多家编辑部累计上传的92万多篇稿件进行的学术不端文献的统计结果,仅仅文字重合率在30%以上的文献就达近10万篇”。 如何才能改善中国学术研究现状,减少论文重复率
7、,提高学术创新性,已迫在眉睫。目前国家已从两个层面开展建设,一是从宏观上颁布《中国著作权法》《著作权法实施条例》《互联X著作权行政保护办法》等法律法规,对的知识产权特别是著作权、署名权、出版发行权等给予充分保护。这些宏观法令的出台充分反映了国家对的重视,注重原创性,提高创新意识。二是从微观上颁布具有针对性的法律条文,例如《教育部关于严肃处理高等学校科研不端行为的通知》、教育部《关于加强科学道德建设的若干意见》《关于加强我国科研诚信建设的意见》《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法(试行)》等文件。国家进一步加强对科研工作的制度建设与惩处规范,各大高
8、校与科研机构也纷纷制定各种学术道德规范、条例,例如《北京大学教师学术纪律规范》《清华大学教师科研道德守则》、
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