欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:22648301
大小:17.96 KB
页数:5页
时间:2018-10-30
《入党积极分子的培训班学习计划制定》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚入党积极分子的培训班学习计划制定 加强对入党积极分子的培养教育是全面贯彻党的十八次代表大会精神,是把入党积极分子的思想和认识统一到习近平总书记的报告精神上来的关键一步。党校的学习有利于培养具有坚定的共产主义信仰,并努力为之奋斗终身的马克思主义者。为此,上海海洋大学经济管理学院分党校根据学校新学期党政工作要点,拟定于20XX年9月27日至20XX年11月29日举办第十九期入党积极分子学习培训班。 一、参
2、加对象 经济管理学院(含研究生)各年级、班级选送的已通过中级党校培训合格,优秀的入党积极分子。 二、教学目的和要求 1.帮助入党积极分子理解特色社会主义道路的正确性,坚定特色社会主义信念; 2.帮助入党积极分子了解世界局势和国家安全形势,开阔视野,增强国家意识、民族意识; 3.帮助入党积极分子掌握马克思主义的理论与方法,培养哲学思维方式; 4.帮助入党积极分子提高演讲和表达能力,增强个人综合素质; 5.帮助入党积极分子树立海洋意识和海洋观念,激发他们积极向上、追求梦想的激情。发挥我县青年志愿者在环境卫生
3、生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚 6.帮助入党积极分子掌握党的基本知识、基本理论和党的历史,了解党的建设,树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。 7.帮助入党积极分子端正入党动机,了解入党程序,具备入党条件,正确早日加入党组织。 三、教学原则和方法 坚持理论联系实际。要求学习理论时,紧密联系国内国际形势,联系社会主义现代化建设实
4、践,联系我校的实际状况,联系本人的思想情况,加强教学的针对性,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的发展。 以自学为主,集中辅导的原则,通过讲课、小组讨论和个人小结,进行党的基本知识考试、大会交流,社会实践活动等多种形式,力求把学习班办得生动、活泼有效。 四、学习参考文献 1.《中共党史教育读本》 2.《共产党党章》(十八大修改本) 3.新世纪高校入党培训教材 4.《毛泽东文选》 5.《邓小平文选》第三卷 年两会相关文件 7.《习近平总书记系列重要讲话读本》 五、思考题发挥我县青年志愿者在环境卫生
5、生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚 1.请熟读熟记《党章》,准确说出党的性质、党的行动指南、党在社会主义初级阶段的基本路线、党的建设必须坚决实现的四项基本要求。 2.牢记党员的八项权利和八项义务。 3.清楚党组织发展党员的原则、程序和具体要求。 4.正确区分预备党员和正式党员的区别。 5.“三个代表”重要思想的具体内容是什么?结合实
6、际如何体现“三个代表”? 6.胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观,科学发展观、和谐社会具体内容是什么?对我们大学生有何现实指导意义? 7.社会主义核心价值观的概念内涵、价值意义是什么?我们大学生如何践行社会主义核心价值观? 六、学习内容和日程安排略 七、培训纪律 1.不迟到、不早退、不得无故缺席,自觉遵守考试纪律,端正精神风貌,提高诚信意识。有特殊事项必须请假,假条有本学院党委公章和副书记签署的意见。 2.认真听课、做好笔记、积极思考、坚持自学、积极参加专题讨论、踊跃发言,作为党校考察的平时成绩
7、进行评定。 3.互帮互助互学,以党员标准严格要求自己,培养团队意识,努力成为具有先锋模范作用的大学生。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚 八、考核与结业 1.综合平时成绩、考试成绩、高级党校学习小结,为各位学员作综合鉴定,鉴定分为优、良、中、合格、不合格五等。组长(副组长)在同等情况优先鉴定为优,鉴定为优的在
8、今后入党的过程中,在同等条件下可以优先发展;鉴定为不合格的,一年之内不予发展入党。凡鉴定合格者皆颁发结业证书。 2.有以下情况者,学员的综合鉴定为不合格: 1)平常听课定位考勤,无故缺课二次(含二次)以上者; 2)理论学习结束后,进行一次闭卷考试,且成绩不及格者; 3)听课中纪律很差,被老师点名者; 4)不听从组长安排,不按时参加讨论
此文档下载收益归作者所有