2017年中考物理试题分类汇编—声现象

2017年中考物理试题分类汇编—声现象

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1、2017年中考物理试题分类汇编—声现象(2017绵阳)物理课上,老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时,用剪刀一小段一小段地剪短吸管,如图所示.同学们听到的声音(  )A.音色不变B.音调变了C.是老师的声带振动产生的D.后排同学听到的与前排同学听到的相同(2017,滨州)2.关于声现象,下列说法正确的是(  )A.声音在真空中的传播速度是340m/sB.“闻其声而知其人”主要是根据音调来判断的C.医生用“B超”观察胎儿的发育情况是利用超声波传递能量D.今年滨州市学考英语考试由上午调整到下午,目的是减少喜宴鞭炮声对听力

2、测试的影响(2017南京)如图所示,小华在唱《青藏高原》这首歌,老爷爷所说的话是指唱到“高原”的“高”时,要求声音的A.音调高B.音调低C.响度大D.响度小(2017陕西)物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示,实验时将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内,用抽气枪逐步抽出罐内空气,关于该实验下列说法正确的是(  )A.音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的B.音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳,说明其声音响度大C.抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故D.由实验可推理出声音不能在真空中传播(2017烟台)

3、演奏弦乐器时,演奏者的手指不停地在弦上不同位置按下或松开,这是在改变声音的(  )A.振幅B.响度C.音调D.音色(2017镇江)用大小不同的力敲击鼓面可改变声音的是(  )A.传播速度B.音调C.音色D.响度1.(2017盐城)重敲音叉发生的声音与轻敲音叉相比()A.音调变低B.频率变大C.响度变大D.声速变小(2017长沙)下列有关声现象的说法正确的是A.声音在各种介质中的传播速度均为340m/sB.只要物体在振动,人就一定能听到声音C.利用超声波清洗眼镜,说明了超声波可以传递能量D.真空也能传声(2017绥化

4、)关于声现象,下列说法正确的是(  )A.根据声调可以判断是哪位歌手正在唱歌B.用“B超”查看胎儿的发育情况,说明声音可以传递能量C.二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的D.城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声(2017上海)新“七不规范”中,“言语不喧哗”提醒大家要控制声音的()A.响度B.音调C.音色D.频率(2017德州)如图中关于声现象的描述,正确的是(  )A.能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同B.太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传播C.“倒车雷达”是利用次声波传递信息D.发音的

5、音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动(2017呼和浩特)关于声现象,下列说法不正确的是(  )A.声也是一种波,而且能够传递能量B.在空气中,只要物体振动,近旁的人就一定能够听到它的声音C.外科医生常利用超声波的振动除去人体内的结石D.在教室周围植树,是一种让学生免除噪声干扰很有效的方法(2017福建)夏商时期,已有铜制的铃和皮质的鼓.人耳能分辨出铃声和鼓声是根据声音的(  )A.响度B.音调C.音色D.频率(2017山西)位于我省永济市普救寺中的莺莺塔如右图所示,它是我国现有的四大回音建筑之一。若游人在塔附近的

6、一定位置以两石相击,便可听到“呱、呱”的回声,类似青蛙鸣叫,并且声音也变得格外响亮。关于此现象,下列说法正确的是(B)A.“以两石相击”主要是空气振动发声B.“类似青蛙鸣叫”是指音色相近C.“变得格外响亮”是指音调变高D.“呱、呱”的回声一定是噪声(2017乐山)下列有关声音的说法中,错误的是A.敲击鼓面,看到鼓面上的泡沫颗粒跳动,说明声音是由物体的振动产生的B.把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,音量减弱,说明空气能够传声C.直尺伸出桌面的长度越短,拨动时发出的声音音调越高,说明响度由频率决定D.发

7、声的扬声器外,烛焰晃动,说明声音可以传递能量(2017聊城)关于声现象的说法正确的是A.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同B.“闻其声辨其人”是根据声音的音色来判断的C.超声波能排除人体内的结石是利用声波传递信息D.房间的窗户安装双层玻璃是在声源处减弱噪声(2017益阳)噪声会严重影响人们的工作和生活,因此控制噪声十分重要。下列措施属于在声源处有效防止噪声产生的是()A.摩托车安装消声器B.在学校周围植树C.纺织车间工人戴上防声耳罩D.阳台及窗户安装双层隔音窗(2017深圳)下列关于声现象和光现象

8、的描述,正确的是(  )A.鱼在水中漂﹣﹣光的折射B.阳光照在云上,云底下会形成阴影区域﹣﹣光的反射C.玻璃瓶中灌入不同高度的水,敲击会发出不同音调的声音﹣﹣音调和振幅有关D.次声波预报仪可以预报台风和地震活动等﹣﹣次声波可以传递信息(2017成都)如图所示,小秦改变尺子伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动尺子,尺子振动的快慢不同,他听到的声音不同.这表明( 

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