三级机动车驾驶教练员职业资格160题库

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1、教练员职业资格-三级160题单选题(共计119题)1.教练员要提高驾驶培训教学水平，要经常对教学中存在的问题进行（）。A.无视B.轻视C.忽视D.反思答案:D2.教练员编写教案的艺术性就是（）。A.充满神奇B.浪漫风趣C.构思巧妙D.形象生动答案:C3.完成教学任务、实现教学目标和提高教学质量的关键所在是（）。A.教学时间B.教学方法C.教学工具D.教学设备答案:B4.确保教学质量的基础是教练员严谨的（）。A.职业规划B.职业兴趣C.职业差异D.职业行为答案:D5.提高汽车行驶平顺性的有效方法是维护好（）。A.减振装置B.制动装置C.加速装置D.冷却装置答案:A6.驾驶汽车列车倒车时

2、，注意车身的变化，修正方向时，应向着车尾偏离的（）。A.相同方向B.相反方向C.不同方向D.任意方向答案:B7.培养安全文明驾驶人的关键因素是教练员的教学能力和（）。A.教学理念B.教学情景C.教学日志D.教学礼仪答案:A8.表明灭火器内部工作压力正常，压力指示器指针应在（）。A.红色区域内B.绿色区域内C.黄色区域内D.蓝色区域内答案:B9.仅一次更换轮胎的位置，便可实现所有轮胎从机动车的一侧完全换到另一侧的换位方法，称为（）。A.循环换位法B.十字换位法C.交替换位法D.交叉换位法答案:D10.教学计划，就是教练员规范实施教学，达到预期教学目标的（）。A.临时性文件B.规范性文件

3、C.强制性文件D.指导性文件答案:D11.学员辨别外界声源特性的感觉、获取视觉盲区信息的重要通道是（）。A.视觉B.感觉C.知觉D.听觉答案:D12.由狂喜、愤怒等强烈刺激引起的一种强烈的、爆发性的、为时短促的情绪状态称为（）。A.注意B.激情C.心境D.知觉答案:B13.教练员职业具有的属性是（）。A.服从B.严格C.教学D.管理答案:C14.讲授教学法属于教练和学员之间（）的教学方法。A.讨论-总结B.示范-联系C.传授-接受D.演示-接受答案:C15.遇行人或非机动车通过人行横道时，应（）。A.及时停车让行B.从前方绕行C.加速抢行D.从后方绕行答案:A16.汽车行驶中，发动机

4、冷却系温度过高或过低，也可使汽车耗油上升（）。A.8%-10%B.10%-12%C.12%-15%D.15%-20%答案:C17.《教学大纲》是教学的指导性文件，是组织教学和进行教学检查的（）。A.基本依据B.参考资料C.基本文件D.基本规范答案:A18.为达成教学目标，在教学过程中采用的一种教学双方协调活动的方法体系是驾驶培训的（）。A.教学方法B.教学手段C.教学条件D.教学设备答案:A19.检验驾驶培训教学质量的有效手段是（）。A.理论考核B.结业考核C.阶段考核D.季度考核答案:B20.运输危险货物过程中，驾驶人应尽量避免（）。A.紧急制动B.平稳行驶C.通过路口D.转弯减速

5、答案:A21.教练员事业成功与生活幸福的前提是要有良好而深厚的（）。A.人情关系B.社会关系C.人际关系D.师生关系答案:C22.长头车转向盘正确握法是：右手应握在3-4点之间，左手应捏在时钟的（）。A.3-4点之间B.5-6点之间C.7-8点之间D.9-10点之间答案:D23.学员在180度的视野中，只有60度的范围是两眼能同时看到的，这个范围称为（）。A.复合视野B.生理视野C.动态视野D.静态视野答案:A24.每次教学完成后，教练员要在教学日志上客观真实的评价学员的（）。A.学习效果B.学习成绩C.学习态度D.学习目的答案:A25.根据货运驾驶员从业培训的目的和要求、运用科学方

6、法对教与学的质量进行衡量和判断的过程是从业培训（）。A.阶段评估B.质量评估C.综合评估D.教学评估答案:B26.检查发动机机油量时，应把车停在平坦的地方，在发动机冷车启动之前或熄火（）。A.30分钟后B.20分钟后C.15分钟后D.10分钟后答案:A27.教练员去适应由周围环境引起的刺激时，身体或者精神上的反应是（）。A.动力B.压力C.阻力D.活力答案:B28.教练员正常活动最基本的心理条件，心理健康的重要标准是（）。A.语言正常B.智力正常C.动作正常D.心态正常答案:B29.教练员在教学中由于情境环境而导致的压力是（）。A.预期的压力B.情境的压力C.慢性的压力D.残留的压力

7、答案:B30.驾驶培训教学的最大特点是广泛使用（）。A.自助式手段B.辅助式方法C.层进式模式D.互动式手段答案:D31.一般轮胎负荷超过20%，其行驶里程将降低（）。A.15%以上B.20%以下C.35%左右D.40%以上答案:C32.汽油机车辆改变润滑油的黏度和减摩性能实现的节油率，短距离冷启动行驶为（）。A.7.5%B.6.0%C.5.8%D.4.8%答案:A33.机动车驾驶员培训的法律依据是（）。A.教学项目B.教学学时C.教学大纲D.教学内容答案