石中学校校园文化建设实施方案1

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1、石滓乡初级中学校园文化建设实施方案为深入推进教育领域综合改革，切实加强学校校园文化建设，提升学校文化品味，发掘学校文化积淀，改善校园育人环境，全面实施素质教育，促进教育均衡、持续、优质发展，根据学校实际，特制定我校校园文化建设实施方案。一、目标任务1、确立校园文化建设主题：传承民族文化，奠基品质人生。2、建设育人途径：利用传统法门，培育人品内涵，奠基价值人生。3、校园文化建设内容：琴棋书画，诗词歌赋。4、塑造人的外在形象：水的灵秀，山的敦厚。5、孕育内在灵魂：仁智。树立追求价值：修身齐家治国平天下。二、总体

2、原则（一）规划整体性。按照“总体规划、分步实施”的思路，制定实施学校校园文化建设的具体规划。结合本校实际，认真论证，科学规划，以校园文化建设为阶段任务，以特色学校建设为长远目标，梯次安排，稳步推进，保持校园文化建设规划持续性，避免随意性。（二）内容教育性。9校园文化是学校精神文明建设的重要窗口,是学校德育工作的重要内容,是培养“四有”新人的重要途径。在此前提下，我校校园文化建设结合地域特点和文化传承实际，以社会主义核心价值观为灵魂，深挖历史文化积淀，继承优秀文化传统，弘扬时代主旋律，突出体现现代教育理念和“

3、尚实、尚善、尚善”的校园文化特质。学校校园文化建设注重趣味性和教育性的统一，应重点培养学生最基本的文明，包括语言、认知和仪态能力。学校校园文化建设中注重时代性、高雅性和教育性的统一，应重点培养文明习惯、健康生活方式和遵纪守法意识。（三）建设阶段性。学校规划有一定规模、教育功能和社会效益较好。作为乡镇学校，投资较大，筹资困难。因此须分阶段实施，第一阶段投资三十余万元，进行民族文化建设的必要投资；第二阶段现有运动场改善，文体工具器材补充；第三阶段是足球场场地项目争取及投资新建。在此阶段加大人才培养和引进力度，主

4、要是艺体专业人才的引进与培训。（四）投资节约性。勤俭节约一直是我们中华民族的传统美德。学校校园文化建设本着简约而不奢华，本着实用而不粉饰，本着效率而不浪费，重视学生的消费问题，从培养节俭意识切入，提高道德修养水平，增强学生的社会责任感和时代紧迫感，从而形成健康向上的价值观。三、校园文化建设的范畴（一）硬件建设：这是实现校园文化建设目标的前提和保障。重要范畴如下：1、结合学校实际，优化改造校园环境，包括9校园文化建设总体规划、校门装修、文化墙建设、碑刻标牌设置、200米跑道的完善、足球场规划、LED安装、图书

5、室微机管理建设、园林改善和绿化等，与学校办学理念相结合，营造办学气氛。2、因地制宜，重新调整和完善学校的各种功能室，包括美术室、音乐室、体育器材室、体育活动室等。3、及时更新学校新的宣传栏、公示栏，便于社会和师生了解学校文化和各种信息。4、修绿化带、植常青植物、花卉等，进行绿化工作。（二）软件建设：学校通过门联、铭刻、徽标等笔划符号，体现学校的精神文化追求。学校把精神文化置于博大精深、源远流长的中华文化广大背景下，植根中华五千年文明，让学生在校园文化建设活动中感知中华文化，平安健康成长。最基本的精神从门联开

6、启，振兴家园应为人生价值追求，朝乾夕惕应为人生行为态度，申孝悌展开人生教育的第一课题。秉持平民教育的基本理论，有教无类，促进人人发展。旭日东升象征师生精神面貌，砾中跃金突显英雄本色。鱼跃龙门是对学校及师生的良好寓意。铭牌的差异性和名不符实，引人无限遐思和憧憬。学校在软件建设中，不断加强制度文化建设，这是保持精神文化的应有机制，具有强制性。其中包括行为习惯特别是仪式仪制的传承更新，规章制度的完善与创新，组织机构和队伍建设。9四、保障措施（一）建立组织机构，明确分工学校成立领导小组，学校党支部书记、校长龚明奎任

7、组长，副校长刘川平任副组长，各中层领导、教研组长、班主任为成员。领导小组下设办公室于行政办公室，由行政办公室负责人任办公室主任，组织相关人员具体负责校园文化建设方案的拟定、协调和实施过程的指导，细化工作目标、任务、要求和步骤，明确工作职责，落实工作措施，确保校园文化建设顺利进行。（二）加强宣传，营造校园文化氛围1、学校利用LED不间断展示校园文化学校办学理念、文化建设的实质、内容、价值，一周一主题。同时在学校显著位置展示出“三风（校风、教风、学风）”内容，对内引领师生的教育行为，对外彰显学校的教育理念。2、

8、根据学校实际，在教学楼等学生必经的过道走廊内创设“文化长廊”，努力挖掘校园内在景观，选取道德规范、名人画像、名言警句、教育常识、办学思想、办学历程、办学成果、自励格言和荣誉作品，以及本地自然风光、风土人情、建设成就等图片或文字，通过板报墙报、走廊画廊、橱窗壁栏、雕塑、建筑物、陈列室、活动室、标识标牌等一切可以利用的媒介进行美化，全面介绍学校校园文化建设阶段性所取得的成果，9不断拓宽校园文化建设的渠道和空间，体现本