高中一年级物理必修1第一章单元测试题（卷）与答案解析

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1、WORD文档下载可编辑高一物理周考试卷1.下列说法中正确的是（AC）A．四川汶川县发生8.0级强烈地震是在2008年5月12日14时28分指的是时刻B．转动的物体其上各点的运动情况不同，故转动的物体一定不能当做质点C．停泊在港湾中随风摇摆的小船不能被视为质点D．当物体沿直线朝一个方向运动时，位移就是路程2、发射到地球上空的人造地球通讯卫星，定点后总是在地球赤道上某一位置的上空，关于人造地球通讯卫星的运动，下列说法中正确的是（AB）A．以地面卫星接收站为参考系，卫星是静止的B．以太阳为参考系，卫星是运动的C．以地面卫星接收站为参考系，卫星是运动的D．以太阳为参考系，卫星

2、是静止的3、关于位移和路程，下列说法正确的是（AC）A．在某段时间内物体运动的位移为零，该物体不一定是静止的B．在某段时间内物体运动的路程为零，该物体不一定是静止的C．指挥部通过卫星搜索小分队深入敌方阵地的具体位置涉及的是位移D．高速公路路牌标示“上海80km”涉及的是位移4、下列事例中有关速度的说法，正确的是（D）A．汽车速度计上显示80km/h，指的是平均速度B．某高速公路上限速为110km/h，指的是瞬时速度C．火车从济南到北京的速度约为220km/h，指的是瞬时速度D．子弹以900km/h的速度从枪口射出，指的是瞬时速度5、下列关于加速度的描述中，正确的是（A

3、）A．物体速度很大，加速度可能为零B．当加速度与速度方向相同且减小时，物体做减速运动C．物体有加速度，速度就增加D．速度变化越来越快，加速度越来越小6．一架超音速战斗机以2.5马赫的速度(音速的2.5倍)沿直线从空中掠过，下边的人们都看呆了，一会儿众说纷纭，其中说法正确的是(　bc　)A．这架飞机的加速度真大B．这架飞机飞得真快C．这架飞机的加速度不大D．这架飞机的速度变化真大专业资料整理分享WORD文档下载可编辑7、甲、乙两小分队进行代号为“猎狐”的军事演习，指挥部通过现代通讯设备，在荧屏上观察到两个小分队的具体行军路线如图所示。两小分队同时由O点出发，最后同时捕“

4、狐”于A点。下列说法正确的是（AB）·A甲乙OyxA．小分队行军路程S甲＞S乙B．小分队平均速度V甲＝V乙C．小分队的平均速率相等D．图像表示的是位移—时间图像8．物体由静止开始运动，加速度恒定，在第7s内的初速度是2.6m/s，则物体的加速度是(d　　)A．0.4m/s2B．0.37m/s2C．2.6m/s2D．0.43m/s29、物体运动的初速度为6m/s，经过10s速度的大小变为20m/s，则加速度大小可能是(　BD　)A．0.8m/s2　B．1.4m/s2　C．2.0m/s2　D．2.6m/s210物体做匀加速直线运动，加速度为1m/s2，那么在任意1秒内(b

5、)A．物体的末速度一定等于初速度B．物体的末速度一定比初速度大1m/sC.物体这一秒的初速度一定比前一秒的末速度大1m/sD.物体这一秒的末速度一定比前一秒的初速度大1m/s13、如图所示，为甲、乙两物体相对于同一坐标的图像，则下列说法正确的是（c）①甲、乙均做匀变速直线运动②甲比乙早出发时间③甲、乙运动的出发点相距④甲的速率大于乙的速率A、①②③B、①④C、②③D、②③④14．如图所示为甲、乙两质点的v－t图象．，下列说法中正确的是(　a　)A．质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反B．质点甲、乙的速度相同C．在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同D．甲

6、、乙之间的距离一定越来越大AB012-11234v/(m/s)t/s图1-4-415、在如图1-4-4所示的v—t图中，A、B两质点同时从同一点在一条直线上开始运动，运动规律用A、B两图线表示，下列叙述正确的是（BC）A．t=1s时，B质点运动方向发生改变专业资料整理分享WORD文档下载可编辑B．t=2s时，A、B两质点间距离一定等于2mC．A、B同时从静止出发，朝相反的方向运动D．在t=4s时，A、B相遇16、一列火车长450m，速度为25m/s。它通过一根直径为2cm的标志杆约需要___________________S_它通过长为500m的大桥需要_______

7、____S_18s38s17、物体以5m/s的初速度沿光滑斜槽向上做直线运动，经4s滑回原处时速度大小仍为5m/s，则物体的速度变化为-10m/s，加速度为-2.5m/s²。（规定初速度方向为正方向）19、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器在纸带上打点以记录小车的运动情况。在这一实验中，某同学进行以下实验步骤：A将打点计时器固定在平板上，并接好电路B．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔C．把一条绳栓在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码D．拉住纸带，将小车靠近打点计时器，放开纸带，再接通电源E．取下纸带（1）