《鸿门宴》基础知识练习答案

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1、上海外国语大学附属浦东外国语学校《鸿门宴》基础知识练习答案《鸿门宴》基础知识答案〖文学常识〗1、本文节选自《史记·项羽本纪》,《史记》是我国第一部纪传体体通史,它记载了上起传说中的黄帝,下迄汉武帝太初四年,共约三千年的历史。它的体例包括本纪(记载历代统治者的政绩)、世家(是各国诸侯和汉代有功之臣的传记)、列传(是历代有影响人物的传记)、书(记载各国的典章制度)、表(则是各历史时期的大事记)五个部分,共130篇,52万字,作者自陈写作《史记》的目的是“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。2、司马迁,字

2、子长,西汉史学家、文学家,他倾注毕生心力完成的历史巨著《史记》,又名《太史公书》。《史记》的一个显著的特点就是,将浓烈的爱憎情感融于平实朴素的叙述描写之中,作者善于把主要事件和细节描写有机结合起来,文笔生动,感情浓烈,人物性格鲜明,形象真切可感。《史记》一书对后世的史学和文学产生了深远的影响,鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之离骚”。《史记》与北宋朝司马光主编的《资治通鉴》合称为“史学双璧”。〖文言基础整理〗一、通假字1、皆为龙虎,成五采[通“彩”,彩色]2、具以沛公言报项王[通“俱”,全部]3、张良出,

3、要项伯。[通“邀”,约请]4、距关,毋内诸侯。[通“拒”,把守;通“纳”,接纳]5、料大王士卒足以当项王乎?[通“挡,抵挡]6、沛公奉卮酒为寿[通“捧”,捧着]7、愿伯具言臣之不敢倍德也。[通“背”,违反]8、旦日不可不蚤自来谢项王。[通“早”,早点]9、令将军与臣有郤。[通“隙”,隔阂、嫌怨]10、因击沛公于坐。[通“座”,座位]11、不者,若属皆且为所虏。[通“否”,不然的话]二、古今异义1、沛公居山东时[古:指崤山函谷关以东地区;今:指山东省]2、沛公奉卮酒为寿,约为婚姻[古:结为儿女亲家;今:

4、由结婚而形成的夫妻关系]17上海外国语大学附属浦东外国语学校《鸿门宴》基础知识练习答案3、备他盗出入与非常也[古:意外的变故;今:程度副词,很、非常]4、所以遣将守关者[古:……的原因;今:因果连词]5、将军战河北,臣战河南[古:黄河以南,黄河以北;今:河南省,河北省]三、词类活用1、沛公军霸上[驻扎,名作动]2、沛公欲王关中[称王,名作动]3、不可不语[告诉,名作动]4、籍吏民,封府库[编造名册或登记户籍,名作动]5、吾得兄事之[侍奉,名作动]6、范增数目项王[使眼色,名作动]7、若入前为寿[上前,

5、名作动]8、刑人如恐不胜[处罚,名作动]9、道芷阳间行[取道,名作动][从小路,名作状]10、项伯乃夜驰之沛公军[在夜里,名作状]11、君为我呼入,吾得兄事之[像对待兄长那样,名作状]12、日夜望将军至[每日每夜,名作状]13、常以身翼蔽沛公[像鸟的翅膀,名作状]14、头发上指,目眦尽裂[向上,名作状]15、与樊哙……四人持剑盾步走[徒步,名作状]16、未有封侯之赏[奖赏,动作名]17、素善留侯张良[与……交好、友善,形作动]18、秋毫不敢有所近[接触,沾染,形作动]19、今事有急,故幸来告良[急事,

6、形作名]20、君安与项伯有故[老交情,形作名]21、拔剑撞而破之[使……破,使动用法]22、项伯杀人,臣活之[使……活,使动用法]23、沛公旦日从百余骑来见项王[使……从,使动用法]24、交戟之卫士欲止不内[让……进来,使动用法]25、先破秦入咸阳者王之[使之为王,即“封他作(秦地的)王”,使动用法]四、一词多义17上海外国语大学附属浦东外国语学校《鸿门宴》基础知识练习答案1、按(1)项王按剑而跽曰(《鸿门宴》)[握住](2)偃然按兵不动(《荀子•王制》)[压抑,止住](3)既而以吴民之乱请于朝,按诛

7、五人(《五人墓碑记》)[追究,查究]2、拔(1)项庄拔剑起舞(《鸿门宴》)[拔出、抽出](2)其后秦伐赵,拔石城(《廉颇蔺相如列传》)[攻克,攻占](3)势拔五岳掩赤城(《梦游天姥吟留别》)[高出、超出](4)是以先帝简拔以遗陛下(《出师表》)[提拔、选拔](6)雁荡诸峰,皆峭拔险怪(《雁荡山》)[陡峭、高峻]3、辞(1)臣死且不避,卮酒安足辞(《鸿门宴》)[推辞](2)大行不顾细谨,大礼不辞小让(《鸿门宴》)[回避,计较](3)如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为(《鸿门宴》)[告别](4)于是辞相印不

8、拜(《指南录》)[辞掉]4、从(1)张良是时从沛公(《鸿门宴》)[跟随]  (2)沛公旦日从百余骑来见项王(《鸿门宴》)[带领,使……跟着]5、当(1)当是时,项羽兵四十万(《鸿门宴》)[正当……时候]  (2)料大王士卒足以当项王乎(《鸿门宴》)[抵挡]6、故(1)君安与项伯有故(《鸿门宴》)[旧交情]  (2)故遣将守关者(《鸿门宴》)[特意](3)今事有急,故幸来告良(《鸿门宴》)[所以]7、举(1)举所佩玉玦以示之者三(《鸿门宴》)[举起](2)

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