两学一做专题民主生活会发言材料【精】

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1、今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚两学一做专题民主生活会发言材料【精】　　通过加强政治理论学习，提高理论素质、知识水平和领导能力，下面是小编为大家收集了关于两学一做专题民主生活会发言材料，希望可以帮助到大家。　　两学一做专题民主生活会发言材料范文一　　全面加强新形势下领导干部作风建设在现在是极为重要和紧迫的，加强领导干部作风建设，是构建社会主义和谐社会提供保证。　　一、在作风建设存在的问题及表现　　1、从思想作风看，教条主义、经验主义，科学发展、统筹发展、和谐发展的意

2、识和理念还不够牢固。视野上还不够开阔，仍在以旧的思维看待新事物，缺乏锐意进取的创新精神。　　2、从学风看，不善于认真学习、深入思考、学以致用，理论与实际联系得不够紧密。在贯彻落实上级精神有时带有机械性，照本宣科，在结合实际方面花的功夫还不够。　　3、从工作作风看，还不同程度的存在官僚主义和形式主义。密切联系群众的作风和求真务实的精神有待大力加强。　　4、从领导作风看，深入工作实际意识不够，工作指挥喊在嘴上，写在纸上，没有落实在行动上。　　5、从生活作风看，有贪图享乐、铺张浪费现象。有时还存在忘记了宗旨观念，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观

3、、地位观、利益观还不够。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚　　存在的种种作风问题，其产生的原因是多方面的，但最根本的原因，主要有以下三点：　　1、改造世界观的自觉性不够。　　2、学习的紧迫感不强，缺乏自觉学习的热情和动力。　　3、监督约束机制还没有执行好。　　二、加强作风建设的落实措施　　1、坚持理论学习制度的落实。　　强化用邓小平理论和“三个

4、代表”重要思想武装我们的思想。主要是学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论，要大力弘扬理论联系实际的学风。通过加强政治理论学习，提高理论素质、知识水平和领导能力。　　2、坚持各种制度的落实。　　在提高素质方面，要坚持政治理论学习制度的落实;　　在作风方面，要坚持调研制度、优质服务制度的落实;　　在决策方面，要坚持民主集中制的落实;　　在约束方面，要坚持干部考核等制度的落实。　　3、坚持干部监督管理机制的落实。　　严格遵守民主集中制等党的各项规章制度，自觉参加组织生活，发扬批评与自我批评的优良作风。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建

5、设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚　　领导干部的作风建设，它是党的思想、作风建设，与整个社会的环境和氛围、与经济政治等方面的体制联系在一起的，也是与领导干部的素质及其政治道德修养联系在一起的。是一项长期的战略任务，建立加强作风建设贵在创新、重在落实。　　两学一做专题民主生活会发言材料范文二　　毛泽东同志早在党的七大的政治报告中就指出：“有无认真的自我批评，是我们和其他政党互相区

6、别的显著的标志之一。”所以说开展批评与自我批评是我们党的优良传统，是我们完善和提高自己的有力武器，是发现问题、改进作风和推动工作的有效手段，也是先进性教育活动分析评议阶段的重要一环。在保持共产党员先进性教育活动中，每个共产党员都要发扬这一优良作风，勇于拿起批评与自我批评的武器，以保持党员的先锋模范作用和党组织的凝聚力、战斗力。　　一、目前党内批评与自我批评风气淡化的表现及原因　　进入新的历史时期，国内外环境发生了很大变化，人们的思想观念也发生了很大变化。在这种形势下，虽然我们党也一再强调发扬批评与自我批评的优良作风，也有制度要求，但批评与自我批评

7、的风气确实有所淡化，即使开展批评与自我批评，也往往轻描淡写，不疼不痒，流于形式，效果不尽如人意。主要表现在两个方面：一是自我批评不触及要害。怕伤面子，怕暴露缺点。二是不敢开展批评，怕得罪人。批评领导怕穿小鞋，批评同事怕影响团结，批评下级怕丢选票。有时被迫开展一下批评，也只是提些“光荣的缺点”。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚　　之所以存在这些

8、问题，主要是对批评与自我批评的认识上存在误区。一是认为现在形势变了，在思想观念、价值取向多样化的今天，再强调发扬这一作风不合时宜了，认为