后备干部个人工作总结

后备干部个人工作总结

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1、个人工作总结邱晔本人热爱教育事业,热爱教师岗位,拥护和坚持党的教育方针,能用正确的政治观点影响和教育学生,关心时事政治,关心世事的风云变幻,反对包括法轮功在内的一切邪教组织,反对拜金主义,立誓终身献身于教育事业。新课程改革期间,我多次参加了新课程改革的培训,认真学习贯彻新课标精神,学习和实践的过程中,我有着许多硕果同时也伴随着一些迷惘。一、端正思想、不断完善政治素养本人能认真学习贯彻“三个代表”重要思想,努力学习和积极宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,政治立场坚定,旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动,积极维护民族团结。热爱教育事业,以人为本,拥护党的方针政策,忠诚党的教

2、育事业,具有较高的政治思想觉悟和强烈的事业心、责任心。工作热情,效率高。尤其上学期,在工作性质繁、任务重的情况下,依旧努力工作,从不放弃任何一项工作,总是加班加点也要把负责的工作完成。工作中,我时刻严格要求自己,把个人的今天与过去比;把当前取得的成绩和上级要求的标准比。我十分注重知识的更新,充分利用业余时间和岗位锻炼的机会,不断加强马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的学习;在平时的工作中,刻苦钻研业务知识,善于敏锐洞察新的形势,准确把握时代脉搏,自觉锤炼,不断增强做好组织工作的能力。平时注意虚心学习,自觉向有经验的老师请教。重大活动能及时征求有关同志的意见,听取合理化的建议,使

3、各项工作更有条理、更为落实。通过这些年的课改实践,我认识到:学生是教育的主体,具有自主性和能动性,不是消极的知识“容器”,而是积极的知识建构者,正是在与环境的相互作用过程中,学生通过自身的体验而建构知识,寻求教育意义。二、工作热情、踏实肯干,创造一流执教成效作为一个教务主任,就得为教学服务,为教师服务,在这大谈改革、竞争的年代,我深知肩上担子的份量。只有不断加强自身的学习,才能不落后,才能更好地服务教学,服务教师。因此,我时时提醒自己要及时“充电”在工作中,我严于律己,以身作则,率先垂行,要求老师做到的,自己首先做好;不怕吃苦,不怕吃亏,把做事当作是一种历练。本人热爱学校,关心学

4、校的命运和前途,学校的发展状大令我振奋向上,我愿做一块无名的铺路石,使强校之路更宽阔平坦,本学期我放弃休息不计个人得失,几乎所有的双休日均在学校度过,只要在假日中有教学活动,我定会赶到学校,将学校工作放在首位,也从来没有在学校领导和教师中宣传和突出自己。本人平时注重言行的文明,时刻注意一个人民教师的光辉形象,注意对学生的正面影响,能倾听老师的意见和各种反映,忍受着许多埋怨,尽量以笑脸相迎,在与老师一起解决问题时,尽量听取老师们的意见,征询他们的不同意见,不将个人意见强行相加。同事间在工作上直言不讳,在友情上友好团结。作为一名干部,本人也注意以身作则,树立榜样,我在工作中总是冲锋在

5、前,积极学习各门知识,由于我不是师范专业出生,刚参加到教师队伍中,教学工作很吃力,可是我总是抓住各种学习机会,并大量购买教学相关的图书,不断加强业务学习,在工作的第二个学期,就参加了东山区组织的第二届自然评优课比赛,我精心备课,深钻教材,反复试讲,大量搜集相关资料,虚心向教教师请教,由于我长期的勤奋、努力和好学的态度,使我在评优课中荣获了二等奖的好成绩。在以后的工作中,我常代表学校参加东山区级、市级及自治区级的各项比赛,均取得了可人的成绩。并多次被评为优秀青年教师、教学新秀、优秀共产党员、优秀党务工作者的荣誉称号。由于工作需要,本人与2009年2月13日调入乌鲁木齐市第七十九中学

6、任教,同时担任学校教务员工作,在调入七十九中工作到现今,新学校,新环境,我一直以一个新人的姿态严格要求自己,工作中多向老教师请教,认真参加学校内外组织的任何学习,不断给自己充电,让自己不断的完善和充实起来,在这一年中,我通过自己的努力,使自己在尽快适应新环境的基础上,能做出更多的贡献。在教学中,我的科学课《温度计的使用》一课做为示范课在米东区 尽管认真工作,但本人在教务工作上还不够成熟,只能应付日常事务性工作,离创新和开拓,提高校风还有一段距离,但我有信心,通过自己的努力和前任们的帮助,我一定能熟练驾驭教务员工作和教学工作。总之,要做优秀的教务工作人员,这不是一个简单的过程,而是

7、一个复杂的综合工程。我将奉献自己的青春做21世纪的新型教师,教育是事业,要讲奉献;教育是科学,要讲求真;教育是艺术,要讲创新;教育的灵魂是爱,新课程改革更需要爱,我将永记:一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生,我将终生学习,与新课程改革一起成长。我相信,今天的耕耘,一定能为明天编织一幅“喜看稻菽千重浪,倾听幼竹拔节声”的丰收画卷!,2008-12-23个人获奖情况登记表姓名序号获奖时间获奖内容级别邱晔12000、5执教的《耳朵的科学》一课获东山区二等奖东山区级22000、7

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