2017年大连市中考生物模拟试题1（有答案）

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1、2017年大连市中考生物模拟试题1（有答案）辽宁省普通高中学生学业水平考试模拟卷生物（大连2017-1）（本试卷分为第I卷和第II卷两部分，满分100分，考试时间0分钟）注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2答案一律写在答题卡上，写在本试卷上无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。3回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。第Ⅰ卷一、单项选择题（本题共1小题，每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1生物大分子以碳链为骨架，由许多单体连接

2、成多聚体。构成核酸的单体是（）A核苷酸B葡萄糖氨基酸D核糖2下列属于对自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”的细胞器是（）A核糖体B内质网高尔基体D溶酶体3下列物质中，能通过自由扩散进出细胞的是（）A葡萄糖B氧气和二氧化碳钾离子D氯离子4大量的实验数据表明，酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍。这说明（）A．酶具有高效性B．酶具有专一性．酶的作用条较温和D．酶具有稳定性下列关于ATP的叙述，错误的是（）A．ATP是直接提供能量的物质B．ATP和ADP可以相互转化．ATP的结构简式是A～P─P～PD．ATP的结构简式是A─P～P～P6下列哪种细胞的全能性

3、容易表达出（）A人的神经细胞B蚕豆的叶肉细胞蛙的口腔上皮细胞D蛔虫的受精卵细胞7已知豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性，在某杂交试验中，后代有0％的矮茎，则其亲本的基因组成是（）ADD×ddBDD×DdDd×DdDDd×dd8基因型为AaBb的个体进行测交，后代中不会出现的基因型是（）AAaBbBaabbAABbDaaBb9玉米体细胞中有10对染色体，正常情况下，经减数分裂产生的卵细胞中染色体的数目是（）A10条B10对条D对10一个DNA分子连续复制几次能产生16个子代DNA分子（）A1次B2次3次D4次11下列各项中，属于可遗传变异的是（）A玉米由于水肥充足而长得穗大粒多　　　B

4、晒太阳使皮肤变黑用生长素处理得到无子番茄　　　　　　D人的白化病12杂交育种中，杂交后代的性状一出现就能稳定遗传的是（　）A优良性状　B隐性性状　显性性状　D相对性状13图1是神经细胞的膜电位变化示意图。据图可判断，神经纤维受刺激后可产生（）A．神经反射B．神经递质．静息电位D．局部电流14下列叙述中正确的一项是（）A．用单侧光照射植物幼苗一段时间后，幼苗将向背离光照的方向弯曲生长B．适时摘除棉花的顶芽，可以解除顶端优势，促进侧芽的发育，使其多开花、结果．园林工人为使灌木围成的绿篱长的茂密，整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是抑制侧芽生长D．扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活

5、，原因是芽和幼叶能进行光合作用1图2表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是（）①值是环境条所允许达到的种群数量最大值②在值时，种群的增长率最大③如果不考虑迁入迁出等其它因素，在值时出生率等于死亡率④假设这是鱼的种群，当种群达到值时开始捕捞，可持续获得最高产量A．①②B．①④．①③D．③④第II卷二、非选择题（本题共4小题，共40分）16图3为光合作用过程中光反应、暗反应联系示意图，请根据图回答下面的问题：（1）填出图中字母所表示的物质；a、b、、d；（2）光反应的场所是，暗反应的场所是。（3）若中断光照，则图中b、的量分别会、（填“增加”或“减少”）（4）若d降低至极

6、低水平，则暗反应的产物会（填“增加”或“减少”）17果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，由位于X染色体上的一对等位基因、控制，其中红眼为显性性状，白眼为隐性性状。图4是一对果蝇杂交实验，请据图回答下列问题。（1）亲代白眼雌果蝇的基因型为，红眼雄果蝇的基因型为。（2）F1代红果蝇的性别是，白眼果蝇的性别是。（3）F1代果蝇中，红眼：白眼=。18如图是人体局部组织的模式图，其中①～④表示人体的体液，据图回答问题：（1）图中细胞外液②和③的名称分别是_________、_________。（2）⑤毛细血管壁细胞所处的内环境是②和_________（填标号）。（3）图中能直接相互交换物质的细胞外

7、液是_________（填标号）。（4）①处2浓度比③处的________（填“高”或“低”）。19如图6为生态系统中碳循环的简单示意图，请据图回答下列问题：（1）A过程是的分解作用，与A过程本质相同的有（填字母）过程，图中的（填字母）代表光合作用过程。（2）在生态系统中，碳元素在无机环境与生物群落间循环的主要形式是。（3）生态系统的四种组成成分是通过和能量流动紧密联系在一起而形成的一个统一整体。（4）人类大量燃烧煤、石油等化石燃料，使大气中的二氧化碳含量