双峰对峙的艺术丰碑──《诗经》与荷马史诗比较研究毕业论文

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1、集美大学JIMEIUNIVERSITY毕业设计（论文）题目双峰对峙的艺术丰碑——《诗经》与荷马史诗比较研究学院文学院专业汉语言文学（商秘）年级201x班级+文xxxx姓名xxx学号20Oxxxxxxx对旨导教师xxx耳只4尔xx200x年5月集美大学毕业论文任务书文学院汉语言文学专业xxxx班学生XXX学号200XXXXXXX一、毕业论文题目：双峰对峙的艺术丰碑——《诗经》与荷马史诗比较研％二、毕业论文工作规定进行的日期：200x年10月8日起至200x年5月28日止三、毕业论文进行地点：集美大学文学院四、任务书的内容.•目的:鬥前，我国学术界对荷马史诗与《诗经》的研宂在各自的领域中都放

2、出了异彩，但却很少有人将两部作品作为各民族文学的源头，从文化母题、民族精祌与写实传统等方面对其进行比较研宂。本文旨在运用一种开阔的视野，对荷马史诗与《诗经》的原创意义进行深刻的比较与诠释，从而揭示出公元前6世纪左右中国与古希腊作为当时东、西方文学繁盛一时的代表在审美创造方面的共时性与差异性，以更加深刻地理解与揭示世界文学发生、发展的内在规律。任务:(1)在系统地研宂相关评论资料和比较文学批评理论的基础上，对荷史诗与《诗经》进行深入的精读与整合，进而运用新的思维模式与文化视野对其进行现代性重构，其间也要适当地吸收其他批评理论与研宂方法的合理成分，以期穿透两部作品的文化底蕴。(2)在教师指导

3、与独立思考的过程中，深入研讨前人研宂成果，初步了解学术研宂前沿，通过撰写草稿、拟定初稿到修改定稿这3个基本的写作阶段，完成一篇合格的毕业论文;(3)拓宽知识视野，适当参考外文资料，并提交一篇与论题相失的外文译文(外译中)及其原文;(4)阅读、研宂参考文献并做好读书笔记，按照工作日程安排记好周记并定期送指导教师审阅;(5)按照集美大学的有災规定和版式，按时打印论文并装订成册；(6)系统地整合自己的论文写作资料，顺利地通过论文答辩。工作日程安排:(1)XXXX年X月X日至XXXX年X月X日，拟定论题，填写开题报告表并送指导教师审定；(2)XXXX年X月X日至XXXX年X月X日，开题报告答辩，

4、继续修改、完善开题报告表；(3)XXXX年X月X曰至XXXX年X月X日，深入研讨论题，完成译文，提交论文初稿；(1)XXXX年X月X日至XXXX年X月X日，修改初稿，完成论文并打印、装订成册；(5)XXXX年X月X日至XXXX年X月X日，论文答辩。论文要求:论文正文不少于6000字，论题应有一定学术(参考)价值或新意，论点明确，材料翔实，思路淸晰，论证过程完整且有逻辑性，表述流畅。论文须按规范打印、装订(包括一篇5000个词的译文及其原文)。主要参考文献：[1]阿伦.布洛克.西方人文主义传统[M].北京：三联书店，1997.[2]阎国忠.古希腊罗马美学[M].北京大学出版社，1982.[

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6、马与欧洲史诗模式[J].外国文学研究，1994(4).[12]颜敏.荷马史诗的象喻世界初探[J].外国文学评论，2003(1).[13]陈中梅.人物的讲述.像诗人.歌手——论荷马史诗里的不吁请故事[J].外国文学评论，2003(3).[14]陈中梅.《奥德赛》的认识论[J].外国文学评论，2006(2).[15]赵沛霖.20世纪考古发现与《诗经》研究[J].上海师范大学学报，2006(4).[16]赵沛霖.文化意义与20世纪晚期的《诗经》研究[J].天津社会科学，2005(1).[17]夏传水《诗经》研究的三个问题[J].学术研究，1995(3).[18]VICTORIAWODZAK.O

7、fWeaversandWarriors:PeaceandDestructionintheEpicTraditional.TheMidwestQuarterly39no3253-64Spr*98.指导教师签名：200x年10月8曰教研室主任签名:200x年10月8曰学生签名:200x年10月8H双峰对峙的艺术丰碑-《诗经》与荷马史诗比较研究［幸商要］远古的缪斯祌游东、丙，悉心培育出了《诗经》与荷马史诗这样的诗歌奇葩,并赋予他们某些相同