流媒体视频网站建设常见问题及答案

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1、流媒体视频网站建设常见问题及答案广东广凌计算机科技股份有限公司第一:流媒体娜酮站产生背胃2第二:字见频广凌简介2第三:平台模块介绍33.1点播33.2发布管理平台(PMP)43.3剪切43.4轮播43.5直播43.6转码U!:流媒体视频网站常见问题及答案.1、2、3、Q:此款产品对客户有什么好处?Q:哪些客户适用此款产品?Q:针对给传媒学院搭建和给校I平台搭建有何区别?55554、Q:剪切和转码模块是否能在手机端管理?用户是否都可以管理视频资源?65、Q:能否轻易扩容模块,而不需整体升级系统?66、Q:手机端是否要下载APP才能使用?67、Q:不是本校的用

2、户(即游客)是否支持上传和下载视频?68、Q:网络视频资源从哪里得来?69、Q:流媒体传输方式与传统传输有什么不同?710、Q:字见频广凌有什么优势?711、Q:关于视频平台后期的版本升级问题?712、Q:信息中心现有的直播设备如何对接到这个平台?7第一:流媒体视频网站产生背景♦原有视频网站:点播应用落后、视频格式单一、利用率低;♦原有视频网站单调、宣传效果不明显;♦直播、点播没有整合,管理繁琐;♦视频网站不支持多平台使用;♦需要专业非编系统,应用复杂;♦只有单向展示,没有传播互动功能。第二:视频广凌简介先进流媒体技术的视频网站开发平台。用户能够轻松并且方

3、便建立起自己的视频网站、编辑视频资料、管理视频资源,最终拥有可以媲美优酷的专属视频网站。专注于为学校、政府、企业提供娜页上传、转码、存储、分发等视频点播和直播服务,为用户提供流畅高清、多终端的视频播放体验。Z支持多级审核及访问权限控制;Z多终端播放支持,自动适应所有尺寸屏幕;可互动传播,随时分享到各种平台;Z支持40多种音视频格式,转码方便快速;视频归类清晰、查询方便,人性化管理后台......第三:平台模块介绍3.1点播点播模块是提供音视频文件流式播放的服务端分发软件。它支持多种格式音字见顷文件上传,配有基本自动转码功能,输出多画质(即多码率),通过网络

4、提供多平台多终端的流畅音视频点播体验。支持四十多种音视频格式上传,多画质、自适应码率输出支持云架构3.2发布管理平台(PMP)发布管理平台是整个视频资源的管理展示平台。结合其他功能模块,可实现多平台多终端的视频直播、时移回看、点播服务。它实现了文字、图片、音视频等内容的管理,方便用户快速搭建全媒体门户网站。3.3剪切剪切模块是视频录制和剪切的服务端软件。它支持视频直播流按计划录制并剪切,支持多种格式的视频文件剪切。支持智能打点,提高剪切效率,快速输出多画质脚多码率)的短视频文件,适应多平台多终端的播放。边直播边剪切无损、批量多任务剪切智能识别,精准剪切快捷

5、键操作,方便快捷。3.4轮播轮播模块是虚拟频道的节目编排软件,它可以将多个音视频文件按照时间顺序进行轮播编排,生成电子节目单,以直播流的方式播出。支持四十多种音视频格式上传。主流的流媒体、协议输出。直播、轮播两种3.5直播直播模块是高清音视频直播流的服务端分发软件。它可以接收多种形式的输入源,输出多种协议直播流,适应多平台多终端的播放。支持各种直播源输入多平台、多终端播放支持节目时移录制功能云架构、分布式部署。3.6转码转码模块是对音视频文件进行重新编码的服务端软件。它能对各种编码和封装格式,各种码率、分辨率和帧率的音视频文件按要求进行批量转换,以适应不同

6、网络带宽情况下多平台多终端的播放。强大的转码能力输出通用的网络音视频格式自定义视频水印功能批量并行、快速转码。第四:流媒体视频网站常见问题及答案1、Q:此款产品对客户有什么好处?A:可以升级客户对外宣传的视频门户,实现客户新闻和活动、教学(教育行业)的现场直播,提供客户定制视频服务,实现健康文化内容引导,加强客户的文化建设与互动;(针对教育行业)可以提供丰富多彩的教学资源,増强学习的自主性,充分利用优秀校园网络资源提升应用软实力,成为学校传媒或传播相关专业学生的实训平台2、Q:哪些客户适用此款产品?A:教育行业客户:用来直播领导讲话,讲座访谈,毕业典礼,运

7、动会,校庆;点播精品课程,娱乐频道,网络电视;搭建全媒体实训平台。政府单位客户:用来直播领导讲话,会议活动;点播政策宣传,政务公开,在线培训等。企业客户:用来点播产品展示,企业文化,员工天地,内部培训等。Q:针对给传媒学院搭建和给校园平台搭建有何区别?A:主要差异在并发量大小上,传媒学院使用该产品目的在于让相关专业学生实训操作使用,并发量很小;而校园平台使用该产品目的则在于多方面使用,包括了相关专业学生实训,校园宣传及接入录播系统存储教学资源,并发量相对会大。4、Q:剪切和转码模块是否能在手机端管理?用户是否都可以管理视频资源?A:不能在手机端管理。只要设

8、置开放相应的权限,相应的用户都可以管理资源。5、Q:能否轻易扩容模

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