2016年湖南衡阳中考物理模拟试卷

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1、智浪教育--普惠英才文库2016年湖南省衡阳市中考物理模拟试卷 一、选择题1.以下估侧与实际情况相符的是(  )A.泰州地区的年最低气温可达﹣40℃B.一个中学生站立时对地面的压力约为500NC.家用空调的额定功率为100WD.中学生的正常步行速度是5m/s2.几只大小不同的粗瓷碗加一双竹筷子就能奏出各种各样的音乐,如图所示,这是民间艺术“碗乐”.在演奏乐曲的过程中,下列说法中错误的是(  )A.敲击瓷碗发出的声音是由瓷碗振动而产生的B.听到碗发出的声音是通过空气传播的C.大小不同的碗能发出不同音调的声音D.这些碗发出的声音在空气中的传播速度不同3.

2、光的色散说明白光是一种复色光,棱镜对不同色光的偏折程度不同,其中对红光的偏折程度最小,对紫光的偏折程度最大.图中能正确表示白光通过三棱镜发生色散的是(  )A.B.C.D.4.如图所示的四个物态变化的实例中,属于液化的是(  )A.初春,湖面上冰化成水B.盛夏,草叶上形成“露珠”第41页(共41页)智浪教育--普惠英才文库C.深秋,枫叶上形成“霜”D.严冬,树枝上形成“雾凇”5.关于安全用电,下列说法正确的是(  )A.使用三孔插座是为了节能B.三脚插头内有一根导线与用电器的外壳相连C.熔丝烧断一定是发生了短路D.安全电压为220V6.在一堂物理活动

3、课上,同学们正以“假如没有了…”为主题展开讨论.以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点①假如没有了地球引力,物体的质量仍然存在;②假如没有了导体的电阻,导线将无法导电;③假如没有了磁体周围的磁场,世界上就再也不会有电流的产生;④假如没有了摩擦力,一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车;⑤假如没有了电磁波,我们将无法进行信息交流.其中合理的是(  )A.①④B.③④⑤C.①②③④D.①②③④⑤7.下列实验现象可以证明分子间存在引力的是(  )A.两个表面光滑的铅块紧压后粘在了一起B.与毛皮摩擦过的橡胶棒吸引碎纸屑C.用吸管从瓶里吸出饮料D.通电螺线管

4、吸引大头针8.在如图所示电路中,闭合开关S后,在滑片P向右滑动过程中,各电表示数变化正确的是(  )A.A1、A3示数不变,A2、V示数变小B.A1、V示数不变,A2、A3示数变小C.A1、A2、V示数不变,A3示数变小第41页(共41页)智浪教育--普惠英才文库D.A2、V示数不变,A1示数变小,A3示数变大9.今年4月,水下考古队员从“南澳Ⅰ号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面.碗在海里上升的过程中(  )A.水只对碗的外壁有压强B.水只对碗的内壁有压强C.水对碗的压强逐渐变大D.水对碗的压强逐渐变小10.“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关

5、节等处,从几十米高处跳下的一种极限运动,某运动员做蹦极运动,所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示.将蹦极过程近似为在竖直方向的运动.据图可知运动员(  )A.重力大小为F0B.t0时刻动能最大C.t0时刻重力势能最小D.所受拉力F对其始终不做功11.在三个相同的烧杯里装入质量相等的甲、乙、丙三种不同的液体,把一支装有适量铁砂的平底试管先后放入这三个烧杯中,静止后如图所示.下列说法正确的是(  )A.试管在甲液体中受到的浮力最大B.甲液体的密度最大C.丙液体对烧杯底部的压强最小D.试管在三种液体中排开液体的重力一样大12.如图所示,用滑轮组将

6、钩码缓慢提升一定高度,在这个过程中(  )第41页(共41页)智浪教育--普惠英才文库A.滑轮组提升钩码做的功是有用功B.弹簧测力计拉力做的功是额外功C.滑轮组的机械效率与钩码重无关D.弹簧测力计上升的高度是钩码的2倍13.如图所示电路,电源两端电压保持不变.当开关S闭合时,灯L正常发光,若将滑动变阻器的滑片P向右滑动,(灯泡电阻不随温度变化)下列说法正确的是(  )A.电压表的示数变大,灯L变亮B.电压表的示数变小,灯L变暗C.电压表的示数变大,灯L变暗D.电压表的示数变小,灯L变亮14.如图所示的电路中,电源电压为30V,定值电阻为30Ω,滑动变

7、阻器标有“60Ω1.5A”字样,在该电路正常使用的情况下,则(  )A.滑动变阻器消耗的最小功率为45WB.电流表的最大示数为1.5AC.电路消耗的最大功率为75WD.电路总电阻的变化范围为15Ω~20Ω第41页(共41页)智浪教育--普惠英才文库15.若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的,如图所示的四个示意图中,能合理描述这块大磁铁的是(  )A.地理南极B.地理南极C.地理南极D.地理南极16.如图所示,水平桌面上放置由甲、乙两个圆柱形容器,甲容器盛有液体A,物块M漂浮在液体A中,物块M排开液体的质量为m1,液体A对甲容器底部的压强为p1;乙

8、容器中盛有液体B,物块N漂浮在液体B中,物块N排开液体的质量为m2,液体B对乙容器底部的压强为p2,已知甲容

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