校长在校园科技文化艺术节上的讲话

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1、校长在校园科技文化艺术节上的讲话编辑tk763992698精心整理,可为2017年写作与“校长,艺术节,讲话”有关的文章提供参考,需要更多范文资料请进致辞致词栏目,我们为您准备了更丰富实用的最新资料,或从右侧的搜索框重新搜索,会有更多发现。同志们、同学们:大家上午好!在春暖花开、生机无限的美好季节,我们在这里隆重集会,举行中北大学第十七届校园文化科技艺术节开幕式。我谨代表校党委向本届校园文化科技艺术节的开幕表示热烈的祝贺!向为本次艺术节付出辛勤劳动的老师们、同学们表示衷心的感谢!科技文化艺术节既是校园文化的重要组成部分、加强大学生思想政治教育工作的重要载体;更

2、是广大青年学子一年一度的青春盛会、彰显朝气和张扬个性的大舞台。历届科技文化艺术节,学校都坚持“以学生为本”的理念,充分考虑学生特点和成长成才需求,紧密结合学校发展实际,精心设计形式多样、丰富多彩的科技文化艺术活动,广泛调动学生积极参与、主动参与,既展示出青春学子的十足活力、独特魅力、无穷创造力和丰富想象力,提升了广大同学的科学精神、创新思维、艺术素养和文化素质;也昭示着一种朝气蓬勃、求实创新、锐意进取的中北精神风貌。我们的校园也正因为有了科技,才有了与时俱进的进取意识;正因为有了文化,才有了求真务实的底蕴内涵;正因为有了艺术,才有了灵动致远的精神升华。在全校喜

3、庆建党九十周年、盛迎建校七十周年的关键时期,我们在这里拉开中北大学第十七届校园科技文化艺术节的帷幕,这既搭建了彰显办学特色、凸显教育成就的平台,也吹响了凝聚人心、团结进取的号角。希望全校各单位和广大教师以此为契机,进一步巩固“促进学生全面发展”的理念,弘扬“致知于行”的校训,注重思想性和艺术性的统一、理论性和实践性的统一、科学性和趣味性的统一,杜绝形式主义,讲求实效,加大宣传,浓厚氛围,精心策划一批“丰富校园文化、推进素质拓展,提升能力修养”的科技文化艺术活动,充分调动学生参与的积极性,深入挖掘学生内在的潜能,引导青年学子在“转型跨越发展、再造一个新山西”的进

4、程中发挥积极作用。我也衷心地希望广大同学在科技文化艺术节这个大舞台尽情演绎无比的活力和无限的激情,展现自身特长、展示自我风采、张扬自身个性,彰显自我魅力;衷心地期盼青年学子在人才辈出的中北校园健康快乐成长,同奏属于你们的时代最强音,共创辉煌壮丽的人生篇章。同学们,让我们在充满春天气息的科技文化艺术节中放飞希望,成就梦想!最后,预祝我校第十七届校园文化科技艺术节取得圆满成功!谢谢大家!编辑tk763992698精心整理,可为2017年写作与“县长,爱心助学,捐赠,讲话”有关的文章提供参考,需要更多范文资料请进致辞致词栏目,我们为您准备了更丰富实用的最新资料,或从

5、右侧的搜索框重新搜索,会有更多发现。同志们:在新学期即将到来的美好时刻,县委、县政府在这里隆重举行“情系学子、成就未来”全县爱心助学捐赠仪式,帮助品学兼优、家庭困难的学生完成学业。全县党政机关、企事业单位干部职工和爱心人士慷慨解囊,热心助学,奉献爱心,体现出崇高的道德风尚。在此,我代表县委、县政府向参加今天爱心助学捐赠仪式的所有爱心人士表示衷心地感谢!自20**年新一届县委、县政府班子组建以来,一直高度重视民生工作,坚持新增财力向民生倾斜,让发展成果更好更快的惠及民生。重点围绕推进项目快建设惠民生,加快完善城市路网建设,实施55栋县城楼体立面造型改造工程,加快

6、推进校舍安全、县人民医院、县中医院、养老中心等民生项目建设,全面改善人民群众的居住、出行、上学、就医条件;围绕落实政策不走样惠民生,城镇失业率控制在3%以内,零就业家庭保持动态为零,城乡低保、医疗保险、大病救助、社会保险等稳步扩面;围绕深入基层解难题惠民生,让人民群众感受到党和政府的关心和温暖。实施爱心助学工程是县委、县政府关注民生、改善民生的又一实际举措,旨在帮助特困家庭子女享有平等受教育权利,更是着眼于饶河跨越发展的需要培养人才、储备人才。可以说,这是一项顺民意、得民心的德政工程,是全县党政机关、企事业单位和全社会的共同责任,希望全县上下按照“政府主导、多

7、方参与,完善机制、重在落实”的总体要求,积极投身爱心助学活动。希望各有关单位积极探索爱心助学新模式,建立爱心助学长效机制,力求让每一名特困学生都能得到帮助,不让每一名学生因贫困辍学。爱心助学工程领导小组办公室要坚持公开、公平、公正的原则,管好、用好捐助资金,主动接受社会各界的监督。学校要充分发挥少先队、共青团和工会的作用,关注特困生思想建设,提升特困生学习质量。广播、电视、网站要大力宣传爱心助学先进典型,及时公布爱心助学相关信息和特困生状况,在全社会营造“扶贫济困、助人为乐,奉献爱心、关注未来”的良好氛围。希望受到资助的同学们在未来的求学道路上,珍惜这来之不易

8、的学习机会,克服困难,努力学习,树立热

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