八年级地理上学期期中试题湘教版 (3).doc

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1、八年级地理期中考试科试卷（本卷共5页，两大题。满分100分；考试时间60分钟）一、选择题：（本大题共25题，每题2分，共50分。每小题的四个选项中只有一个是最符合题意，请将正确答案填涂在答题卡上。）1、我国陆地面积在世界各国中．仅次于（）A.美国和加拿大B.俄罗斯和加拿大C.美国和巴西D.俄罗斯和巴西2、造成下图图示现象的主要原因是（）A.纬度差异B.经度差异C.地形差异D.海陆差异3、我国领土最西端在(    )A.漠河以北的黑龙江主航道的中心线上B.南沙群岛的曾母暗沙C.黑龙江与乌苏里江主航道

2、中心线的相交处D.新疆的帕米尔高原上4、我国濒临的海洋，从北到南依次是（　　）　A．渤海、黄海、东海、南海B．南海、东海、黄海、渤海　C．黄海、渤海、东海、南海D．渤海、东海、黄海、南海下图是我国四省轮廓图，读图回答5-7题。5、图①、图③所示省区的省会名称分别是（）A.昆明、广州B.广州、黑龙江C.昆明、武汉D．黑龙江、武汉6、图②、图③所示省区的简称分别是（）A.粤、滇B.粤、鄂C.黑、滇D．鄂、黑7、图中北回归线穿过的省区是（）A.①③B.②④C.③④D.①②8、贝贝写信给在广东省行政中心城

3、市工作的妈妈，信件应寄往哪个城市？（　）A.南宁B.广州　　C.福州D.杭州9、路边停放着一辆车牌号为“鲁Ａ—N1234”的汽车，可以判断这辆汽车来自（）A．山东省B．河北省C．山西省D．河南省10、下列高原与它们各自的地形特点的连线组合，正确的是()。A.青藏高原－雪峰连绵 B.内蒙古高原－地面崎岖C.云贵高原－地势平坦 D.黄土高原－平坦开阔11、我国实行计划生育政策，但近年来每年仍新增数百万人口，其主要原因（）A.人口死亡率低B.人口基数大C.人口出生率高D.人口自然增长率高12、在我国

4、少数民族中，人口最多的是（）A.壮族B.蒙古族C.维吾尔族D.汉族13、下列关于我国民族分布特点的叙述，正确的是（）A.各民族大杂居、小聚居，相互交错居住B.各民族大聚居、小杂居，相互交错居住C.各民族居住地相互独立，地区分布不均D．各民族居住地相互交错，均匀地分布14、四大高原中黄土分布广，地面支离破碎、千沟万壑的是（）A、云贵高原B、青藏高原C、黄土高原D、内蒙古高原15、藏族主要分布在哪一个图示的省级行政区中？（）516、下列四幅图中，反映蒙古族人民生活的是（）ABCD17、下列关于我国地势

5、优越性的说法，正确的是（）A.我国河流水能资源丰富，几乎处处可建水电站B．我国拥有丰富的水能资源、森林资源和矿产资源C.有利于我国发展种植业D.有利于海洋上湿润气流深人内地18、我国地势三级阶梯划分的主要依据是（）A.地形类型B.平均海拔高度C.相对高度D.山脉走向19、我国山区面积广大，其劣势是（）A.森林资源不足B.耕地资源不足C.水能资源不足D.动植物资源不足20、有人初冬穿棉衣、戴皮帽乘火车外出旅游，途中衣服越穿越少，最后只穿单衣。那么这个人的旅游路线可能是（）A.天津一乌鲁木齐B.上海一

6、北京C.昆明一杭州D.哈尔滨一广州21、内蒙古高原东部水草肥美，多为定居放牧，内蒙古高原西部牧草稀疏，以游牧为主。这反映出内蒙古高原自然环境的变化是A．由东到西地势逐渐降低B．由东到西降水逐渐减少C．由东到西气温逐渐降低D．由东到西河流逐渐增多22、我国冬季南北温差大的最主要原因是（）。A.纬度位置的影响B.地形的影响C.海陆位置的影响D.洋流的影响家住上海的小华同学想利用暑假（7月份）游览祖国的大好河山，他设计了四条游览线路。读图，回答23—25题。23、四条游览线路中，经过了温带季风气候区的是

7、（）A、①②B、②③C、③④D、①④24、若按④路线游览，下列景象可能在途中看到的是（）A、银装素裹的大地B、茫茫的沙漠C、绿油油的稻田D、蜿蜒的长城25、小华绘出了四条游览线路经过的某些主要山脉或地形区的简略示意图，其中绘制可能出现错误的是（）5A、①B、②C、③D、④二、综合题：（本大题共5题，共50分）26、右图是“中国在地球上的位置示意图”，读图完成下列要求。（９分）（1）从纬度位置看，（重要纬线）穿越我国的南部，我国大部分地区位于五带中的________带，小部分位于带；且南北跨____

8、____（经度或纬度）大，气候差异大，为我国发展多种农业经济提供了有利条件；（2）从半球位置看，我国位于半球(南或北)和半球（东或西）；（3）从海陆位置看，我国背靠世界上最大的大陆—大陆，东临世界上最大的大洋—洋，来自海洋的湿润气流使我国东部地区降水丰沛，丰富，有利于农业生产。27、读图3“我国人口密度图”，回答下列问题。(9分)(1)我国人口的地理分界线是黑龙江省的A市到云南省的B县一线。(2)从图中可以读出，我国人口的地区分布特点是地区人口稠密，地区人口稀疏。试分析人口分布差异