校园安全应从你我做起(小学老师讲话)

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1、校园安全应从你我做起(小学老师讲话)编辑tk763992698精心整理,可为2017年写作与“校园安全,小学老师,演讲稿”有关的文章提供参考,需要更多范文资料请进安全演讲稿栏目,我们为您准备了更丰富实用的最新资料,或从右侧的搜索框重新搜索,会有更多发现。校园安全应从你我做起(小学老师讲话)亲爱的老师们、同学们:早上好!今天我演讲的内容是:校园安全应从你我做起。。生命是宝贵的,一个人只有一次,校园安全关系到所有人。开学以来,各种校园意外事故频繁发生,我们学校也有过教师钱财丢失、学生活动时摔断手臂、磕掉

2、牙齿等情况,这些情况应引起全体师生的高度重视,校园安全与我们密切相关,在此我倡议大家:一、全校师生要有高度的安全意识。各专用教室负责老师、各班班委要协助班主任对教室里的各种教学设施、用电设备定期进行检查,若发现隐患,及时向总务处汇报,防患于未然。二、上学放学要注意交通安全。不在马路上玩耍、奔跑、嬉闹,放学后不滞留学校玩耍。有骑车上学的同学一定要严格遵守交通规则,小心谨慎,不能并排行驶,不能聊天打闹,车速放慢以防发生意外。三、要注意校内活动安全。上体育课前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞

3、伤或摔伤。校园活动时,要遵守学校规定,做有意义和有益于身体健康的活动,不在教室、走廊过道上追跑打架。校园行进有序不追跑快速奔跑。在学校楼梯、走廊过道和拐角处行走时,要做到有秩序不追跑,坚决杜绝“起步就跑”的坏习惯。上下楼梯做到慢步轻声靠右行。不在楼梯上滑行,不在楼梯上蹦跳。四、要注意饮食安全。同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。我们学校也定期召开骑车学生会议、举行消防演习等活动,

4、希望通过学校组织的安全教育和开展的各项安全活动,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。让我们共同努力,去撑起一片安全的天空,共建我们和谐美好的校园吧!谢谢大家!编辑tk763992698精心整理,可为2017年写作与“消防日,小学老师,演讲稿”有关的文章提供参考,需要更多范文资料请进安全演讲稿栏目,我们为您准备了更丰富实用的最新资料,或从右侧的搜索框重新搜索,会有更多发现。小学老师讲话:全民关注消防、生命安全至上(消防日)老

5、师们、同学们:早上好!今年11月9日是全国第21个“119消防日”,今年“119消防日”宣传活动的主题是“全民消防,生命至上”。每到秋冬季节,风干物燥,火灾多发。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部于1992年发起,将每年的11月9日定为全国消防日,而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同,既是对消防工作的警示,也是对火警电话的宣传了。提到消防,同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。是的,火,带给人们光明,赋予人们温暖。但是火也吞噬了无数生命,留下了累累伤痕。身处在人

6、员密集的校园里,我们应在脑海中长期鸣响“119”警铃,提高防火意识和技能。希望大家能做到“三懂”、“三会”。“三懂”即懂得火灾的危险性,增强消防意识;懂得火灾形成的原理,不玩火;懂得火灾预防,积极开展消防宣传。“三会”即学会火灾报警方法,学会使用灭火器扑救小火,学会火灾自护自救的方法。要时刻牢记消防安全,学习消防知识,消除火灾隐患,防微杜渐,防范未然。关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己!同学们,老师们,下面我来介绍一些消防小知识:防火有6招:1.不要随意玩火柴、打火机,不要随时随地燃放鞭

7、炮,2.不把点燃的蚊香贴在床沿和窗帘处。不在房内焚烧物品。3.不用纸张或布遮盖灯泡不把灯泡作为取暖烘器。4.不要玩弄电器设备,不乱拉乱接电线,防止超负荷用电5.提醒家长外出时、临睡前要及时关闭电源开关及煤气、液化气总阀门。6.要确保走道、楼梯的畅通,不在楼层通道和安全出口处堆物封堵。(同学们知道吗?)灭火有6法:1.发现着火要大声呼喊并迅速打火警电话119,讲清路名、门牌号,然后派人在路口迎候消防车。2.扑灭火苗要就地取材,可及时用面盆、水桶等盛水灭火,或利用楼层内的灭火器材及时扑灭火头。。3.个别

8、小物品着火,要赶快把着火物搬到室外灭火。4.煤气、液化气灶着火,要先关闭阀门。用围裙、衣物、棉被等浸水后捂盖,往上浇水扑灭。5.油锅起火,直接盖上锅盖灭火。油类导致起火千万不能用水浇灭,应该采用沙土等覆盖。6.家用电器着火,要先切断电源,然后用毛毯、棉被覆盖窒息灭火,如仍未熄灭,再用水浇。(同学们掌握吗?)逃生有6计:1.平时要想好几条不同方向的逃生路线。2.躲避烟火不要往阁楼、床底、大橱内钻,可以在卫生间、阳台等通风处暂时躲避等待营救。3.火势不大要当机立断披上浸湿

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