小学老师演讲之注意安全

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时间:2018-10-30

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1、小学老师演讲之注意安全编辑tk763992698精心整理,可为2017年写作与“小学老师,安全,演讲稿”有关的文章提供参考,需要更多范文资料请进安全演讲稿栏目,我们为您准备了更丰富实用的最新资料,或从右侧的搜索框重新搜索,会有更多发现。各位老师、同学们:大家早上好!安全是我们学校与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,因此,我们必须清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记。很快放暑假了,结合安全教育,我们现提出以下几点要求同学们要做到的:1、注意校内安全:要注意课间文明游戏,不大声喧哗,不追逐打闹,

2、上下楼梯不奔跑,不嬉戏,不在楼梯口玩耍。2、注意交通安全:马路上车辆来来往往非常多,我们更有必要提醒我们的同学们在上放学途要中注意交通安全,我们提倡同学们做到以下几点:不在马路上踢球;不在马路中间行走,要走人行道;在十字路口,要做到红灯停、绿灯行;不足年岁不骑车上街、骑车不带人。3、注意活动安全:在周六周日期间活动要注意安全。特别是父母不在的时候,活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火。4、注意饮食安全:同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不

3、购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。老师们,同学们,让我们时刻注意安全。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安高高兴兴。编辑tk763992698精心整理,可为2017年写作与“小学老师,安全教育日,演讲稿”有关的文章提供参考,需要更多范文资料请进安全演讲稿栏目,我们为您准备了更丰富实用的最新资料,或从右侧的搜索框重新搜索,会有更多发现。敬爱的老师、亲爱的同学们:早上好!沐浴着和煦的春风,我们迎来了“全国中小学安全教育日”。国家有关部门规定,把每年三月最后一周

4、的星期一定为全国中小学生“安全教育日”。同学们,为了我们每天都能高高兴兴上学、平平安安回家、让父母放心,让老师放心,现向全校的同学们发出如下倡议:1、积极参加安全教育和疏散演练,认真学习各种安全常识,提高自救自护能力。面对各种危险和不安全因素不惊慌,冷静处置,及时向老师、家长报告或打110、0等求助电话。2、提高自我防范意识。要时时想安全,事事讲安全,听从家长老师的嘱咐,遵守安全规章制度。3、注意交通安全。不乘坐无牌无证车辆,超载车辆,岁以下不骑自行车,不在马路上玩耍追逐,做文明小市民。在自己严格遵守交通规则的同时,要劝导他人遵

5、守交通规则。4、注意消防安全,不玩火,不携带易爆、易燃物品,不损坏各种消防设施。5、注意游玩安全。不到危险水域和无安全设施的场所游泳戏水,防止溺水。6、讲究饮食卫生。不到学校周边流动摊点购买零食,不吃卫生无保障的食品。7、严格要求自己,远离毒品,不去游戏厅、酒吧、舞厅等营业性娱乐场所。不进入营业性网吧,自觉抵制低俗不健康的网络信息。8、保持心理健康。有什么不顺心的事经常向爸爸妈妈和老师说说,和同学们和睦相处。同学们,生命属于每个人只有一次,我们的平安就是爸爸妈妈最大的幸福。父母、老师、祖国在期待着我们;美好的明天在等待着我们。让

6、我们每一位同学都行动起来吧!从我做起,从身边的事做起,当好安全小卫士。编辑tk763992698精心整理,可为2017年写作与“交通安全,教师,演讲稿”有关的文章提供参考,需要更多范文资料请进安全演讲稿栏目,我们为您准备了更丰富实用的最新资料,或从右侧的搜索框重新搜索,会有更多发现。各位老师、同学们:大家好!今天我讲话的主题是:学会走路,增强交通安全意识。“一个国家的交通状况,就是这个国家的一面镜子。”忘记了,这是在什么时候,什么地方,什么人说过的一句话,但是,它却固执地占据着我记忆的某一个部分,带给我最初的震撼,挥之不去。在我

7、成长的这15年中,我们的国家在变得美好着,交通法规在成熟着,交通文明在提高着,我也在篚长大着。这共同成长的日子,弥足珍贵,提起交通文明,不,不仅仅是交通文明吧,可能提到交通两字,从你到我、从司机到行人,每一个人都会想到红绿灯。红绿灯似乎成了现代交通的代名词。然而,也就是在这红绿灯下,多少恪尽职守者倾洒汗水;多少粗心大意者飞溅鲜血;多少人为了他人的幸福实现了自我价值;多少人为了赶一点时间自毁了前程;多少热血青年在风吹雨打中奉献青春;多少亡命之徒在推杯换盏后命丧黄泉······人们就是这样在红绿灯下演绎着一个个属于自己的角色,演奏出

8、一曲曲属于自己的生命交响!红灯停,绿灯行,这是每一个人都知道的交通规则,可是,并不是每一个人都真正做到了。今天,我们在这里一起讨论交通安全,虽然有点老生常谈,但却非常必要,因为,安全是个永不过时的话题。记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否

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