【浙教版】七年级-科学-上册-.4科学测量(含经典例题)

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1、第四节科学测量一﹑长度的测量1﹑测量的含义：测量是指将一个待测的量和一个公认的标准量进行比较的过程。根据不同的测量要求﹑测量对象，选用合适的测量工具和测量方法。2﹑长度的单位：国际单位制中长度的主单位是米，单位符号是m。常用单位有千米（km）、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(µm)、纳米(nm)。单位换算：1米=10分米=100厘米=1000毫米=106微米=109纳米3﹑长度的测量:测量长度的基本工具是刻度尺。刻度尺的认识：①零刻度线②最小刻度值：每一最小格所表示的长度。③量程：测量的最大范围刻

2、度尺的正确使用方法：①放正确：零刻度线对准被测物体的一端，刻度尺的刻度要紧贴被测物体。（刻度尺倾斜会造成读数偏大，皮尺拉伸造成读数偏小）②看正确：视线要与尺面垂直。③读正确：先读被测物体的准确值，即读到最小刻度值④记正确：记录的数值＝准确值＋估计值＋单位①零刻度线磨损的尺可以从尺的某一清晰刻线量起。但一定要注意读数时减去起点长度。4﹑常用的长度粗略测量方法:每个人身上都有几把尺，如：一臂﹑一步等5﹑长度的几种特殊的测量方法:（1）积累取平均值法：测一本书中一张纸的厚度（2）滚轮法：当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时

3、，记下轮子滚动的圈数（3）化曲为直法：侧地图上两点间的长度（4）组合法：用直角三角板测量直径练习：1.测量长度最常用的工具是_________，长度的国际单位是_________.2.使用刻度尺之前，应该先观察_________的位置，以及它的_________和_________.3.用刻度尺测量时，尺的位置要_________，刻度尺的刻度线_________被测量的物体，读数时，视线要与刻度线_________，在读数时，要估读到_________的下一位。4.填上合适的单位：(1)教室每层楼高约32_

4、________；(2)课桌高度大约70________；(3)一张纸厚度约75_________；5.某人测量一物体长度为1.568m，若他测量及记录都是准确无误的，则测量的准确值是_________，估计值为_________。6.在测量时要进行_________，这样就会产生误差，采取________可减小误差。7.用刻度尺测出一本200页书的厚度是8.5mm，这本书的每张纸的厚度是______μm。8.用刻度尺测量木块的厚度，三次测量的结果分别是18.43cm、18.42cm、18.40cm，该刻度尺的分

5、度值是_________，木块的厚度应记作_________cm。9.用图5—2所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是_________，所测物体的长度是_________cm。图5—2图5—310.将细铜丝在铅笔上紧密排绕25圈，如图5—3所示是剖面图，请你用分度值为mm的刻度尺进行测量，线圈总长度是_______cm，细铜丝的直径是_______cm。11.图5—4是用刻度尺测量一木块长度的示意图，下列所记录的测量结果中，正确的是[]图5—4A.7.25cmB.2.25cmC.2.3cmD.2.2

6、51cm12.有一支mm的刻度尺，起端因磨损短缺0.2cm，若用此尺对准起始端量得某物体的长度为28.54cm，则该物体的实际长度是[]A.28.54cmB.28.74cmC.28.34cmD.28.56cm答案：1.刻度尺；米（m)2.零刻度线；测量范围；最小分度值3.放正；尽量靠近；正对（或垂直）；分度值4.dm；cm；μm；5.1.56m；0.008m6.估读；多次测量取平均值7.858.mm；18.429.mm；1.6010.略11.B12.C二﹑体积的测量1﹑体积的单位：固体体积的常用单位是立方米（

7、m3），液体体积的常用单位是升（L）和毫升（mL）。1米3=1000分米3=1000000厘米3；1升=1分米3；1毫升=1厘米32﹑体积的测量：（1）规则固体的体积，如：长方体的体积测量工具可用刻度尺，体积=长×宽×高。（2）不规则固体的体积测量工具可用量筒（或量杯）（排水法）量筒——刻度均匀量杯——刻度上密下疏（3）量筒的使用：测量前，量筒应放在水平桌面上。读数时，视线要与凹液面中央最低处相平。注意：量筒读数要注意最小刻度！羊小虎大：仰视读数偏小，俯视读数偏大（4）排水法测小石块体积的步骤：①测出量筒中适量水

8、的体积V；②用细线拴住小石块缓缓加入量筒水中，并完全浸没，测出水面的刻度值（即水和石块的总体积）V；③V—V即为石块的体积。（5）不规则固体体积测量方法：①排水法②针压法③重物法④薄膜法⑤替代法三﹑温度的测量1﹑温度的概念及单位：物体的冷热程度称为温度。温度的常用单位是摄氏度，用“℃”表示。2﹑温度的测量：测量温度的工具是温度计。3﹑温度计的原理：利用液体热胀冷缩的性质制