我的中国梦教师征文 追寻梦想 超越自我

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1、我的中国梦教师征文追寻梦想超越自我我的中国梦教师征文追寻梦想超越自我“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神气，说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着青春飞扬的我，那时的我就仰慕神圣的教师，希冀成为歌词中那美丽的角色。我怀揣着满腔热血和赤诚，踏上了我的寻梦旅程，我梦想：有一天我带着学生们快乐地徜徉在英语的海洋，指引他们拾起更多美丽的贝壳，帮助他们健康茁壮成长。十几年的苦苦追求，终于如愿以偿，登上了三尺讲台，圆了我的教师梦。正如一位名人说：“教学对教师本人来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华了自己。”——不断

2、追寻教师梦想，努力实现由“教书匠”向“专家型”、“学者型”“研究型”教师转变。1.为人师表，做知识的传递者教师是人类科学文化知识的传递者，是学生了解世界、认识世界和掌握真理的引路人。韩愈说过“师者，传道、授业、解惑也。”作为教师，知识的传播者，只有精通专业知识和具备专业能力，才能将知识准确地传授给学生，这是教师从事教育教学工作的前提和保证。娴熟的基本功是教师的底气之所在，因为扎实过硬的基本功是教师的立身之本，把课讲实在、讲活，深入浅出，也是其个人魅力的体现。没有渊博的知识，恐怕难解学生之惑了。尤其是在当今的信息时代，如果教师不了解新知识，不掌握新信息，面对学

3、生的提问，难免要陷入难堪的境地，甚至闹笑话。曾经有一篇报道：一中学生问教师：“‘深蓝’是什么？”那位站了半辈子讲台的教师非常气愤：“这都不知道？一种颜色！”而其实该学生所问的“深蓝”是战胜国际象棋大师卡斯帕罗夫的高效能计算机！教师要有紧迫感，要抓紧时间广采博纳，要不断地更新知识，丰富学识。叶澜教授说：“如果一个教师缺少智慧，就缺少尊严。”智慧来自于哪里？来自于博览群书，教师要广泛涉猎，古今中外，上下五千年，纵横八万里；来自于对工作的满腔热爱，勤思考，善钻研，在平时的点点滴滴中不断积累，“腹有诗书气自华”。只有这样，教师在课堂上才有可能口吐珠玉、妙趣横生、游刃

4、有余，这样的课堂，才能深深吸引住学生，让学生心生：“长大后我也要成为你”的梦想。在多年的教学实践中，我深深懂得怎样才能为人师表，所以在教学工作中努力进取，不断地用新的知识充实自己，具备“T”字型知识结构，让自身的知识与时俱进。只有这样，才能做一名合格的“知识的传递者”。2.爱生如子，做灵魂的工程师我们身边，有这样一位最美的女教师——张丽莉，她只有28岁，是一名80后教师，却在关键时刻承担了比她的年龄沉重得多的担当。2012年5月8日晚20时38分，一个极其普通的日子，张丽莉老师用生命诠释了教师的爱心，用热血见证了师德的高尚。我们常说鲜花积聚所有的力量在一季开

5、放，而在那晚，在突如其来的车祸面前，在生死攸关的危急时刻，张丽莉，一名普通的年轻女教师，积聚自己所有生命的力量，勇敢地以自己的血肉之躯保护学生，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，为学生的生命安全撑起了一片大爱的天空。张丽莉老师这种不计较个人得失的道德实践，再一次扮靓了“人类灵魂工程师”的光辉形象。我被张老师的行为感动，为她的无畏的牺牲与奉献而喝彩；她是一朵美丽的茉莉花，她的事迹传递给我们的是大爱无疆的感动。我要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概；学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀；学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格。张丽莉老师是我心中

6、永远的楷模。3.终身学习，做学者型教师有句流传已久的话：活到老，学到老。教师要教给学生一碗水的知识，自己得有一桶水的知识呀！要做终身学习的教师是教师自身教育的一项重要工程。如果教师不仅能勤奋学习，不断地积累知识，十分重视“储水”，而且也能注意采取正确、适当的方法传授知识，合理地“倒水”，那么学生将能从老师那里获取更多的知识。如果教师不满足于“储水”和“倒水”，还努力地想方设法开发智力、培养能力，使学生掌握自己“汲水”的本领，那么学生不仅能从教师那里获得一杯水、一桶水、一缸水，而且一旦离开了教师也仍然有自来水、长流水。终身学习的学者型教师能够着眼于诱导，变“苦

7、学”为“乐学”；着力于引导，变“死学”为“活学”；着重于疏导，变“难学”为“易学”；着手于指导，变“学会”为“会学”。这样，学生就能从“要我学”，变成“我要学”；由“被动学”，变成“主动学”；由“痛苦学”，变成“快乐学”；由“孤独学”，变成“合作学”；由“单一学”，变成“全面学”。教师也自然由主演变导演，由经验变科研，由现成变生成，由师长变学长，由教者变学者，由知识贩子回归知识分子。很多老师都喜欢看中央十台的《百家讲坛》。纪连海，相信大家都不陌生，跟易中天、于丹一样走上央视《百家讲坛》，为我们讲鳌拜、讲纪晓岚、讲和珅的那位老师，但与易中天和于丹不同的是，他是

8、上《百家讲坛》的唯一的一位中学教师。很明显，纪连海老