群落的结构和演替强化训练

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1、《群落的结构和演替》强化训练易错易混易错点1种间关系，错综复杂，稍不慎则易错失分点拨(1)“大鱼吃小鱼”不一定是捕食。大鱼吃小鱼均有利于种群的生存和繁衍。(2)寄生和共生都是两种生物生活在一起，主要区别看对一方有利对另一方有害(寄生)还是对双方都有利(共生)。(3)要正确区别竞争和捕食的关系：①竞争是不同种生物为了争夺资源、空间等生活条件而发生斗争，并不以直接获得食物为目的。②捕食则是一种生物以另一种生物为食，目的是获得食物与能量，用以维持自身的生存。反例：一种生物以非生物为食，如牛饮水不是捕食。(4)两种生物甲和乙以同一植物为食，但取食的部位不同并不

2、构成竞争关系——如09全国理综：以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食；09年江苏卷中人吃玉米籽粒，而牛吃秸秆等。易错点2几种种间关系曲线容易混淆点拨(1)互利共生曲线——同步性变化(同生共死)；(2)捕食曲线——不同步变化的此消彼长(不会导致某种生物灭绝)；(3)竞争曲线——看最终结果，一种数量增加，另一种下降甚至降为0，只要曲线中提示两种生物有共同的空间或食物，则必为竞争，竞争激烈程度取决于空间、食物的重叠范围。纠错演练1.以下关于群落及其演替的说法，正确的是()。A.群落演替的结果是一定能形成森林B.群落演替过程中种群的基因频率不会发生变化

3、C.大鱼吃同种小鱼是群落中的捕食关系D.群落演替过程中其结构越来越复杂2.下图①～④为A地衣中的藻类和真菌、B大小两种草履虫、C狐与兔、D细菌与噬菌体四组生物的种间关系示意图(纵轴表示个体数，横轴表示时间)。请据图回答问题。(1)判断A～D四组生物的对应曲线：A.________；B.________；C.________；D.________。(2)造成②中出现的现象是由于________________________________________________________________________。(3)④与②相比，结果不同是因为_

4、_______________________________________________________________________。(4)若四种种间关系中的b死亡，对a有利的曲线是________。(5)若狐死亡，则兔的发展趋势是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。基础对点练——考纲对点·夯

5、基础考点一种间关系及种群、群落内涵外延的界定1．下列关于种群和群落的描述正确的是()。A．种群都具有年龄组成和性别比例等数量特征B．种群密度总是随着种群出生率的增大而增大C．群落中不同种群间竞争的结果常表现为相互抑制D．群落演替总是从地衣阶段走向森林阶段2．下列能量流动模型关系图可依次表示的种间关系是()。A．捕食、竞争、寄生、共生B．竞争、捕食、寄生、共生C．共生、寄生、捕食、竞争D．共生、寄生、竞争、捕食3．下图所示的是某地三种食虫蝙蝠觅食活动的时间分布曲线，下列叙述不正确的是()。A．银毛蝙蝠、蓬毛蝙蝠比棕蝙蝠更适于夜间捕食，这是长期自然选择的结

6、果B．三者的活动高峰时间相互错开，说明它们之间存在着一定的互利共生关系C．竞争和捕食的存在会限制种群的活动时间和活动范围D．蝙蝠的夜间觅食能有效降低被许多天敌捕食的风险考点二群落的结构特征(Ⅰ)及土壤中小动物类群丰富度的调查4．关于群落的结构，以下理解不正确的是()。①竹林中竹子高低错落有致，其在垂直结构有分层现象②动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关③森林群落有垂直分层现象，草原群落中植被类型主要为草本，不存在垂直分层现象④不同地段生物种类有差别，在水平方向有水平结构A．①B．①③C．②③D．①③④5．说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是

7、()。A．森林中有乔木层、灌木层、草本层和地被物层B．森林中的树木的间隙有较多的灌木和草丛C．豌豆地里的高茎豌豆与矮茎豌豆混合种植D．鹿群中有的鹿高，有的鹿矮6．在探究土壤小动物类群丰富度的实验中，某小组设计的采集小动物的装置如图所示，下列说法正确的是()。A．采集的原理是利用土壤动物的趋光性B．灯罩的功能是防止昆虫逃跑C．金属筛网阻止小动物向下移动D．广口瓶中需要加入体积分数为70%的酒精溶液考点三群落的演替(Ⅰ)7．下列有关群落演替的叙述中，正确的是()。A．群落演替的总趋势是物种多样性的减少和群落稳定性的提高B．火山岩、弃耕的农田上进行的演替是次

8、生演替C．初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短D．在演替早期，群落中的优势种群的基因频率