mrpii实施过程中若干问题的研究

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1、MRPII实施过程中若干问题的研究企业在日趋激烈的市场竞争环境下求得生存和发展，就必须掌握各种信息，随时跟踪产品市场和原材料供应市场的变化；充分利用企业内部资源，合理安排生产、缩短生产周期、加快资金周转、降低生产成本。为此企业必须首先对自己的人、财、物等制造资源进行有效的计划、管理、控制和使用，MRPII正是以计算机为工具实现这种观点。在美国等制造业中应用MRPII已获得了巨大的成功，资料表明应用MRPII使库存量降低了20%~35%、生产线平均提高生产率5%~10%、装配线平均提高生产率25%~40%、减少加班50%~90%

2、、采购成本降低5%、按时交货率达90%~97%，使企业处在最佳状态运行，取得了巨大的经济效益，提高了管理水平。MRPII引入我国已有20多年，越来越多的企业利用MRPII作为管理工具。运行结果表明成功实施MRPII完全利用其功能，给企业带来巨大经济效益的仅占20%左右，大部分企业有效益，但不显著，这引起了对MRPII在我国是否适合的疑问，影响了适合我国现代化社会主义市场经济管理的新思想、新方法和先进管理工具的运用和深入发展。为此我们通过大量的调研、比较和实践，分析了MRPII在我国实施过程中存在的主要问题、产生原因，提出了解决

3、方法。旨在帮助没有成功应用MRPII的企业走出困境、将要应用MRPII的企业少走弯路，成功运用MRPII实现企业的规划目标和产生更大的经济效益。1.提高对MRPII的认识对MRPII特点认识不够，把它看成技术部门的任务，没有全体员工的积极参与、配合，在部分员工中对机构的调整、岗位性质的变化产生恐惧心理和抵触情绪，是实施失败的重要原因之一。MRPII以计划为核心、信息为对象、计算机为工具有效地实测企业的运行状态，达到控制企业的行为，为企业管理人员提供预测、决策的依据。它是一个从实践中获得的人机信息系统，系统的运行成功与否人是关键

4、，信息的识别、采集、利用都必须由人来实现。信息不及时输入系统无法正常运行，输入错误的信息，输出错误的结果，输出的结果不利用，系统无法产生效益。为此我们首先要作好思想宣传工作，让全体员工了解MRPII的作用、特点、参与方法和程度，以及系统产生效益的前提条件。尤其是企业的各级领导，要了解系统能做么，需要我们怎样配合，能从系统中获得哪些信息，设立宣传专栏，介绍MRPII原理流图、成功实施的经验，遇到困难时讨论MRPII能否解决，在什么条件下能解决。其次是做好培训工作，系统在不断向前发展，培训是一个长期的任务，应当从时间上、内容上、培

5、训对象上根据不同层次区别进行，系统实施前最重要的是领导培训。系统的最终操和最大受益者是领导，领导的参与和支持是系统成功的一半。最后在全体员工中形成迫切需要实施MRPII的共识。2.充分做好MRPII实施前的准备工作组织不落实、数据不完整、不正确、资金不足、管理体制不健全、技术力量不够、系统目标不明确、没有做好充分的准备工作是造成系统失败的主要原因原因之一。MRPII的实施是一项投资大、技术复杂、涉及面广的综合人机信息系统，必须做好全面的规划，在详细的调研基础上制订出切实可行的系统目标，作为系统实施过程中评判依据和调整的基础。组

6、织落实：建立项目领导小组和系统实施组是成功实施的保证。项目领导小组（也称为专家组）组长必须由应用单位的最高层领导承担，最好是一把手亲自抓决策、促落实、控制项目的进程。组员应当聘请高校的教授、研究院、鉴定站的高工和有过系统实施经验的专家组成帮助其规划，评审项目的目标、指导系统的实施。数据准备：完善MRPII的基本数据。整理出正确的产品结构数据、生产工艺数据、库存记录数据、提前期、工作中心定义、物料编码等，这不仅从工艺文件、档案文件中获取数据，还应当现场分解产品、盘点库存、统一编码。技术准备：建立系统性的实施队伍，系统实施中应当有

7、系统分析员、系统管理员、系统维护员和数据录入员，明确人员分工和职责，人员数量上成金字塔型如图1，对各类人员采用集中培训和内部自身培训相结合的原则，必须在规定的时间内培训合格才能上岗。尤其是企业各层领导，都必须学会相应功能的操作，否则不能上岗。系统的目标、规模和所需要的项目经费是直接相关的，在实施过程中应当以效益为目标、分阶段重点突破、使系统在形成过程中不断产生和提高经济效益，不断完善系统的全功能，提高信息的利用价值。对于没有系统实施经历的企业，首先建立几个小实用经济的信息子系统提供学习认识是很有必要的。不切合实际的系统目标是系

8、统失败的前提，系统规划必须遵循NOLAN模型，在原有的基础上向前发展，规划确定的目标还需要进一步分解成各个子目标，对每个子目标详细分析其功能、业务关系、效益、重要程度等因素在时间上确立实施顺序，利用系统产生的效益提高系统的性能，而不是不断投入不见收益，以致系统还没有全部实施就