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1、2015年普通高等学校招生全国统一考试（新课标I卷）理科综合能力测试（物理卷）14.两相邻匀强磁场区域的磁感应强度大小不同、方向平行。一速度方向与磁感应强度方向垂直的带电粒子（不计重力），从较强磁场区域进入到较弱磁场区域后，粒子的A.轨道半径减小，角速度增大B.轨道半径减小，角速度减小C.轨道半径增大，角速度增大D.轨道半径增大，角速度减小15.如图，直线a、b和c、d是处于匀强电场中的两组平行线，M、N、P、Q是它们的交点四点处的电势分别为％,、识,v、^、％。一电子有M点分别运动到N点和P点的过程中,电场力所做的负功相等，则A.直线a位于某一等势面内，＞（pQB.直线c位于某
2、一等势面內，（pM＞（pNC.若电子有M点运动到Q点，电场力做正功D.若电子有P点运动到Q点，电场力做负功A.(J=66V，k=16.—理想变压器的原、副线圈的匝数比为3:1，在原、副线圈的冋路屮分别接有阯值相同的电阻，原线圈一侧接在电压为220V的正弦交流电源上，如阁所示。设副线圈回路屮电阻两端的电压为（/，原、副线圈冋路屮电阻消耗的功率的比值力k，则B.U=22V,k=-9D.U=22V，k=-317.如亂一半径为R，籼糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置，直径POQ水平。一质量为m的质点自P点上方高度R处由静止开始下落，恰好从P点进入轨道。质点滑到轨道最低点N时，对轨道的
3、压力为4mg,g为重力加速度的大小。川W表示质点从P点运动到•/wN点的过程中客服摩擦力所做的功。则A.W=^mgR,质点恰好可以到达Q点B.W＞-mgR,质点不能到达Q点2015年普通高等学校招生全国统一考试（新课标I卷）理科综合能力测试（物理卷）14.两相邻匀强磁场区域的磁感应强度大小不同、方向平行。一速度方向与磁感应强度方向垂直的带电粒子（不计重力），从较强磁场区域进入到较弱磁场区域后，粒子的A.轨道半径减小，角速度增大B.轨道半径减小，角速度减小C.轨道半径增大，角速度增大D.轨道半径增大，角速度减小15.如图，直线a、b和c、d是处于匀强电场中的两组平行线，M、N、P、
4、Q是它们的交点四点处的电势分别为％,、识,v、^、％。一电子有M点分别运动到N点和P点的过程中,电场力所做的负功相等，则A.直线a位于某一等势面内，＞（pQB.直线c位于某一等势面內，（pM＞（pNC.若电子有M点运动到Q点，电场力做正功D.若电子有P点运动到Q点，电场力做负功A.(J=66V，k=16.—理想变压器的原、副线圈的匝数比为3:1，在原、副线圈的冋路屮分别接有阯值相同的电阻，原线圈一侧接在电压为220V的正弦交流电源上，如阁所示。设副线圈回路屮电阻两端的电压为（/，原、副线圈冋路屮电阻消耗的功率的比值力k，则B.U=22V,k=-9D.U=22V，k=-317.如亂
5、一半径为R，籼糙程度处处相同的半圆形轨道竖直固定放置，直径POQ水平。一质量为m的质点自P点上方高度R处由静止开始下落，恰好从P点进入轨道。质点滑到轨道最低点N时，对轨道的压力为4mg,g为重力加速度的大小。川W表示质点从P点运动到•/wN点的过程中客服摩擦力所做的功。则A.W=^mgR,质点恰好可以到达Q点B.W＞-mgR,质点不能到达Q点A.W=-mgRf质点到达Q后，继续上升一段距离B.W<^mgR,质点到达Q后，继续上升一段距离18、一带有乒乓球发射机的乒乓球台如图所示。水平台面的L<:和宽分别为乙:和乙、，中间球网高度为A。发射机安装于台而左侧边缘的屮点，能以不同速率叫
6、右侧不同方向水平发射乒乓球，发射点距台面高度为3A。不计空气的作用，重力加速度大小为g。若乒乓球的发射速率为v在某范围内，通过选择合适的方向，就能使乒乓球落到球网右侧台面上，则v的最大取值范围是（）
7、
8、B.4VAV6hc.2V6A2V6hD.4VA2V6h19、1824年，法国科学家阿拉果完成了著名的“圆盘实验”。实验中将一铜圆盘水平放置，在其中心正上方用柔软细线悬挂一枚可以自由旋转的磁针，如阁所示。实验屮发现，当圆盘在磁针的磁场屮绕过圆盘屮心的竖直轴旋转时，磁针也随着一起转动起來，但略有滞后。下列说法正确的是A.圆盘上产生了感应电动势B.圆盘内的涡电流产生的磁场导致磁针转动C.
9、在圆盘转动的过程中，磁针的磁场穿过整个圆盘的磁通量发生了变化D.圆盘中的A巾电子随圆盘一起运动形成电流，此电流产生的磁场导致磁针转动20、如图（a）,—物块在t=0时刻滑上一固定斜面，其运动的v—t图线如图（b）所示。若重力加速度及图屮的y/（）、Vl、&均为己知量，则可求出（）A.斜面的倾角A.物块的质量A.物块与斜而间的动摩擦因数B.物块沿斜面向上滑行的最大高度21、我国发射的“嫦娥三号”登月探测器靠近月球后，先在月球表面附近的近似圆轨道上绕月运行；然后经过一系列过程，在离M
