2015年陕西省普通高中学业水平考试历史试题

2015年陕西省普通高中学业水平考试历史试题

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1、2015年陕西省普通高中学业水平考试历史试题2015.3.28注意事项:1.本试卷分第一部分和第二部分。第一部分为选择题,第二部分为非选择题。2.考生领到试卷后,必须按规定在试卷上填写姓名、考籍号、座位号,并在答题卡上涂黑对应的试卷类型信息点。3.所有答案必须在答题卡上指定区域内作答。考试结朿后,将本试卷和答题卡一并交回。第一部分《选择题共50分〉一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的》1.春节是中华民族阖家团聚的传统节日。在“家国一体”的古代社会中,中华民族就已形成了重

2、血缘、重亲情的观念。这种观念的制度源头是A.禅让制B.宗法制C.郡县制D.屮央集权制2.依据右图漫画中的信息判断,它反映的历史时期最有W能是A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.明朝3.1943年1月,中英签署新约,取消英国在华诸多特权。至此,英国在中国获得的“关税协定”等特权在百年后最终消失。与“关税协定”特权最初取得有关的事件是A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.中日甲午战争D.八国联军侵华战争4.1923年,有文章评价叫年前发生在北京的一场运动,说其“虽然未能达到理想的成功,而在此运动中最努力的革命青年,逐步接受世界的革命思潮,由空想

3、而实际运动,开始了中国革命之新的方向。”此文最有可能评价的是A.太平天国运动B.辛亥革命C.五叫运动D.北伐战争1.新中国成立之初,毛泽东率领中国代表团出访苏联,双方签订了《中苏友好同盟互助条约》。这一行动表明,新中国执行的外交政策是A.多边外交B.“一边倒”C.“求同存异”D.不结盟2.右图所反映的我国基本政治制度是A.人民代表大会制度B.民族区域自治制度C.村民自治制度D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度3.古罗马一法学家认为,罗马初建时期“没有任何固定的法律和权利”,但通过平民与贵族的斗争,公元前5世纪古罗马笫一部成

4、文法形成。这部成文法是A.习惯法B.《十二铜表法》C.《大宪章》D.查士丁尼法典4.马克思在1848年发表的某一著作中明确指出,“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。”同时,著作的最后还呼吁“全世界无产者,联合起來!”这一著作应该是A.《布尔什维主义的胜利》B.《庶民的胜利》C.《共产党宣言》D.《叫月提纲》5.右图揭示了二战后德国被一分为二的命运。造成这种局面的主要原因是A.德国人LI众多B.冷战C.多极化趋势加强D.苏联解体1.雍正皇帝认为:“朕观

5、四民(士、农、工、商)之业,士之外,农为最贵。凡士工商贾,皆赖食于农,以故农为天下之本务,而工贾皆苒末也。”这段材料体现的经济政策是A.海禁B.重农抑商C.工商皆本D.盐铁官营2.宋朝刘子翬《忆樊楼》一诗中写到:“梁园歌舞足风流,美酒如刀解断愁。忆得少年多乐事,夜深灯火上樊楼”。从“夜深灯火上樊楼”一句中,可分析得出宋代汴京城商业活动的突出特点是A.夜市繁盛,突破了时间限制B.草市兴起C.管理严格D.坊市分开3.右图是民国初年民族工业资本分布状况统计图。从图巾可看出这一时期民族工业发展的特点是单位:千元□轻工业0重工业A.轻工业

6、发展迅速,重工业发展缓慢B.轻工业发展缓慢,重工业发展迅速C.轻工业和重工业按比例协调发展D.轻重工业地区分布不合理1.右图是1984年10月1日,北京天安门广场举行的国庆35周年游行活动的一个画面。阁屮标语表明我国当时推行的经济改革举措是A.人民公社化运动B.家庭联产承包责任制C.厂长负贵制D.农业合作化2.王大妈要组织一个广场舞团队参加比赛,为了尽快购齐比赛服装,她用了不到一小时就通过手机从淘宝网上订购好了服装。这得益于A.电视的普及B.报纸的宣传C.互联网的发展D.电台的传播3.钱满素在评价罗斯福新政吋说:“新政完成了一次

7、政府职能的转变。……一是政府干预经济,二是政府对人民的福利负贵。”这里美国“政府对人民的福利负贵”的具体表现是A.整顿财政金融B.调整工业生产C.调整农业生产D.实施社会救济,以工代赈4.十月革命后,新生的苏俄政府Ifif对残酷的内外战争环境,推行以极低价格强行征购粮食的政策。这一政策是1919年苏俄1普特(16.38千克)粮食价格表国家征购价6卢布国家零售价30卢布黑市价格200卢布A.余粮收集制B.工业国有化C.土地国有化D.固定粮食税1.下列组图是20世纪后期出现的经济合作组织的图标。这些组织的出现体现丫当今世界经济发展的

8、一种趋势。这一趋势是北美自由贸易区东盟亚太经合组织欧盟A.工业化B.政治民主化C.经济区域集团化D.信息化2.“咸以孔子之是非为是非,故未尝有是非耳。”明朝思想家李贽的这一言论,表明A.他反对以孔子言论作为衡量是非的统一标准B.他维护孔子的绝对权威C.他认为孔子

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