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时间:2017-11-15
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1、生物技术专业本科培养方案一、专业简介生物技术专业2003年始建于资源加工与生物工程学院,办学条件一流,已建成16个实验室功能区,2个中试基地,仪器设备约3000万元,还拥有浏阳生物医药园省级优秀实习基地等多家校外基地。师资力量雄厚,现有教师24名,其中院士2名,美国青年科学家总统奖获得者1名,国家杰青1名,长江学者特聘教授1名,教授6名,副教授8名。本专业在微生物生态学、微生物基因组学等研究领域独具特色,达到国际一流水平。二、培养目标培养适应国民经济建设需要、知识、能力、素质协调发展,具有扎实的数理化、计算机、外语基
2、础知识和系统扎实的生物技术基础理论,了解学科发展前沿,掌握生物技术的研究与实验技能,并具备一定的工程设计知识,能胜任生物资源开发、生物技术产品工艺设计、检测分析、技术监督、生产管理等工作的高级科研和技术人才。三、培养要求强化数学、化学、微生物学、生物化学、遗传学、分子生物学、细胞生物学、发酵工艺原理、生化分离工程、基因工程、生物工程产品工艺学、生物信息学、生物分析测试技术等方面的基本理论和基本知识,接受化学、微生物学、生物化学、细胞和分子生物学、发酵工程、生化分离及工艺、生物技术计算机实践、生物工程与技术综合实验等专
3、业实验的基本训练,具备运用基础理论、基本知识和实验技能进行生物技术研究创新、技术开发和应用的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.全面系统地掌握与生物技术密切相关的生物、数学、物理、化学等方面的基础知识、基本理论、基本技能,以及生物技术领域的核心知识体系。2.具有本专业所需的工程制图、电工及电子技术、信息及网络技术、计算机应用等方面的基本知识和技能。3.获得较好的实践训练,具备文献查阅、科学研究和实验操作等基本技能,具有综合分析问题和解决实际问题的能力。4.熟悉生物科学与技术学科的发展方向,具有较强的知识
4、获取能力和开拓创新能力,能够创造性地提出新的观念,并勇于实践。5.具有较强的外语听、说、写、译和阅读等综合运用能力。6.具有一定的人文社会科学和管理科学基础,具有健康的心理、健全的人格和强健的体魄。四、主干课程和特色课程主干课程:无机化学、有机化学基础、微生物学、生物化学、遗传学、分子生物学、发酵工艺原理、生化分离工程、生物工程产品工艺学、基因工程特色课程:普通生物学、细胞生物学、动植物生理学、微生物生态学、免疫学、生物物理学、食品生物技术、生物检疫技术、生物分析测试技术、现代生物技术前沿、生物统计学五、学制与学位标
5、准学制:4年,学习年限3-6年学位:理学学士六、毕业合格标准本专业学生应达到学校对本科毕业生提出的德、智、体、美等方面的要求,完成培养方案规定的各教学环节的学习,最低修满188学分(包括必修123.5学分),毕业设计(论文)答辩合格,方可准予毕业。七、各类课程学分学时分配表课程模块类别必修课选修课合计占总学分比例(%)学分学时(周)学分学时(周)学分学时(周)通识教育理论教学3968410324971626.1实践环节4.57周4.57周2.4学科教育理论教学35.556810.51684673624.5实践环节36
6、4学时+1周7.523210.5296学时+1周5.6专业教育理论教学专业核心类9.51529.51525.1专业类8128243843251217.0实践环节2424周4.514428.5144学时+24周15.2个性培养课外研学884.3总计123.51596学时+32周64.59601882556学时+32周100其中:实践环节31.564学时+32周2037651.5440学时+32周27.4八、课程设置课程编号课程名称课程性质学分学时(周)其中开课学期备注实验上机习题课外410001T1军训必修1.53周1
7、含入学教育MilitaryTraining410002T1军事理论课必修13641MilitaryTheoryCourse180502T1英语读写译(一)必修2321EnglishReading,WritingandTranslating(I)180501T1英语视听说(一)必修2321EnglishViewing,ListeningandSpeaking(I)210101T1思想道德修养与法律基础必修3481MoralEducationandFoundationofLaw091201T1大学计算机基础必修2.540
8、161TheFundamentalofComputers091215T1大学计算机基础实践必修11周1ComputerPractice390001T1体育(一)必修1321PhysicalEducation(Ⅰ)210501T1形势与政策必修1161-4第4学期记成绩SituationandPolicy130701X1高等数学A(一)必修580
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