2.4ghz和5.2ghz双频微带天线的设计与仿真

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1、2014届学士学位论文2.4Ghz和5.2Ghz双频微带天线的设计与仿真作者姓名杨胜寒指导教师韩国瑞副教授学科专业电子信息科学与技术研究方向天线技术与研发所属学院物理电子工程学院学习年限2010年9月至2014年6月山西大学2010级毕业设计（论文）2.4Ghz和5.2Ghz双频微带天线的设计与仿真年级:2010级学号：2010271015姓名:专业:指导老师:杨胜寒电子信息科学与技术目录,5第一章绪论1.1双频微带天线的概念1.2常见的微带天线.......1.3双频微带天线的应用前景第二章微带天线小型化技术2.1采用高介电常数的基材.......2.2采用短路

2、探针加载天线2.3开槽（开缝）微带贴片天线82.4有源加载微带贴片天线8第三章微带天线的多频段技术93.1在单一贴片上实现多频工作93.2采用电抗加载方式实现双频工作10第四章U形槽和短路带联合加载的探究114.1解决U型槽在微带天线中，与短路带的联合加载114.2对U形槽与短路带联合加载技术改进型的设计124.3分析、仿真并优化U型槽与短路带联合加载改进型微带天线..144.4对天线表面电流分布的仿真结果分析18第五章结束语21参考文献222.4Ghz/5.2Ghz双频微带天线的仿真与设计学生姓名：杨胜寒指导教师：韩国瑞摘要：微带天线是一个近年来高速发展的天线类

3、型，并以更小的体积、更低地刨面、更易集成与更少的造价这些良好的特性受到广泛的关注。最近的几年来，伴随着移动通信的电子集成能力的不断提升和系统业务的不断增强，带来又一次通信设备小型化的发展浪潮，进而，对天线的体积、集成化与工作频段的要求也进一步提升。本文，就实现多频段且不断小型化的微带天线进行更深一步的研究和设计。该论文就这种不断小型化又多频段的微带天线，设计出相对合理的研究方法和设计思路，进一步阐明和解释这样的新型天线的工作模式与谐振原理。其工作重点与创新之处又分为以下几点：第一，我们研究微带天线的核心技术：小型化和多频段技术，并且深入浅出的解释了在多种技术混合应

4、用的情况下如何实现这种新型多频段的微带天线；其次提出了一神具有创新性的设计思路和方法并进行输入分析和研究，具体包括：1.提出设计思路和研究方法：联合加载U形槽和短路带，从而完成要求类型天线的雏形，进一步设计出小型化多频段微带天线；2.我们还要将设计出的天线进行一系列物理建模和仿真分析，这样有助于深入研究它的工作原理、工作模式与谐振原理。经过一系列的物理建模和仿真，对未来的新型天线设计和研究会带来一些参考价值。最后，基于提出的微带天线设计思路和方法，我们发现2.4Ghz和5.2Ghz较为实用，因此，本文将对它们进行仿真和实验，验证其可能性与合理性。关键词：小型化、双

5、频段、微带天线DesignandSimulationofaNewPackagingAntennaUsingEBGStructuresStudentName:ShenghanYangGuidingTeacher:GuoruiHanAbstract:Inrecentyears，greatinterestwasfocusedonmicrostripantennafortheirsmallvolumes,lowprofiles,goodintegrationandlowcost.Betteractionsofantennasaredemandedbecauseofther

6、equirementsofmobilecommunicationandminiaturecommunicationequipments.Themaintaskofthisthesisistodesignandstudytheminiaturemuti-bandmicrostripantennas.Basedontheunderstandingofagreatvarietyofmicrostripantennasintheworld,anoveldesignandresearchmethodfoenewmicrostripantennasareproposedint

7、histhesis，andtheantennas’soperationmodelandresonanceprincipleareanalyzedanddemonstratedindepth.Themaincontributionofthisthesisincludes:First，theminiatureandmuti-bandmicrostripantennatechniquesarestudies,thefeasibilityofnewminiaturemuti-bandmicrostripantennaswithcombinationofseveraltec

8、hniqu