2017届高三文科综合二模考试（针对性训练）试卷(济南市含答案)

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1、2017届高三文科综合二模考试（针对性训练）试卷(济南市含答案)高三针对性训练科综合本试题卷共16页，48题(含选考题)。全卷满分300分。考试用时10分钟。★祝考试顺利★注意事项：1．本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。2．回答第I卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。3．回答第Ⅱ2017届高三文科综合二模考试（针对性训练）试卷(济南市含答案)高三针对性训练科综合本试题卷共16页，48题(含选考题)。

2、全卷满分300分。考试用时10分钟。★祝考试顺利★注意事项：1．本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题前，考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。2．回答第I卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，用合乎要求的签字笔将答案写答题卡上，写在试卷上无效。4．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。第I卷本卷共3小题，每小题4分，共140分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。造纸术作为我国古代的四大发明之一，至今已有200

3、0多年的历史。泽雅素有温州“西雁荡”之美誉，该地多地少，上多竹林，川间多溪流瀑布，目前仍有十几个村落沿用古法造纸术生产泽雅屏纸。20世纪90年代初期，泽雅屏纸生产日渐衰落。2011年，国务院将屏纸作坊的典型代表列为第五批全国重点保单位，被誉为“中国造纸术活化石”的古老造纸术又焕发出了新的生机和活力。据此完成1～3题。1．泽雅古法造纸术成为“中国造纸术活化石”的基础条是A独特的自然条B．充足的原料供应．广阔的市场需求D．廉价的劳动力2．20世纪90年代初期，泽雅屏纸生产日渐衰落的主要原因是A生产成本提高B．市场需求减少造纸收入较低D．交通运输不便3．如今泽雅古法造

4、纸术得以焕发生机的主要原因是A．工艺改进B．原料替换．需求扩大D．政策扶持内蒙古某校地理兴趣小组，为了研究不同厚度的积雪融化后对牧草生长量的影响，在当地选了一块试验地。根据积雪厚度，设计了同面积的两块样地和一块对照样地。样地A积雪厚度30，样地B积雪厚度10，对照样地为无积雪区。下面为一段时期的实验结果对比图。据此完成4～题。4．根据实验可以得出A积雪地的牧草生长快于无积雪地B．各样地牧草的生长速度前后一致积雪越厚则牧草生长的速度越快D．积雪利于增加牧草地上生物量．根据实验推测，在牧草发育期，积雪有利于土壤A保温B．保土．增肥D．增湿运城盐池被称为“中国死海”，

5、位于西省唯一的内流区内，地处中条前断陷带。运城盐池自古就是中国食盐生产重地，有“南风起，盐始生”之说，近考古学家在盐池附近发现了古代“池外有堤，堤外有滩，滩外有渠”的护宝堤堰体系。下面为运城盐池相关区域和护宝堤堰体系示意图。读图，完成6～8题。6．下列与运城盐池的形成不相关的是()A流水在低洼处汇集成湖泊B．地壳运动，岩层断裂下陷降水带盐分在湖内累积D．地处内流区，蒸发较旺盛7．运城盐池晒盐的主要季节是A春季B．夏季．秋季D．冬季8．关于护宝堤堰体系中各部分对盐池的保护作用，叙述正确的是A堤——蓄洪和滞洪的作用B．渠——导流和分洪的作用河——供水和泄洪的作用D．

6、滩——阻挡隔离洪作用珊瑚生长于水体清澈、水流更新快、光照充足、水温2℃～30℃、基地坚实的浅水区。马尔代夫群岛(4°N，73°E附近)是由1200余个小珊瑚岛组成的19个环礁系统，亚里南环礁(如图)位于马尔代夫的西侧，设施完善，是旅游者最多的环礁之一。2017年2月1日～7日，小李一家到该地旅游。据此完成9～11题。9．2月3日19：30(北京时间)，小李在海边游玩，观测到太阳位于A西南B．西北东南D．东北10．珊瑚礁呈环状分布的合理理由有①与海底火的水平运动有关②珊瑚礁外围的水流循环较佳，面向海流的区域珊瑚生长茂盛，珊瑚礁增长较快③背对海流的区域珊瑚生长较差，

7、珊瑚礁形成较缓慢④岛屿陆地缓慢下沉，在外缘的珊瑚礁和陆地之间逐渐形成潟湖⑤环礁主要受制于潮汐的外围侵蚀作用A②③④B．①②③③④⑤D．①④⑤11．房屋是马尔代夫诸岛上的风景线，其建造主要考虑的因素有①背对环礁，面向漏湖②房屋建在环礁上，基础稳固③利于欣赏海洋风光，避开海流侵扰④减少游客间的相互打扰A①②B．③④①③D．②④12．在A市某地铁站，王女士将空矿泉水瓶投设在站口的“饮料瓶回收机”中，随后，在“手机话费、一卡通充值、优惠券”等“返利”方式中，王女士选择了“手机话费”，01元就到账了。饮料瓶回收后会实现“瓶到瓶的循环”，即可加工为再生瓶，进入市场流通。这一

8、“互联网+回收”的模式①