护士节小品剧本 面试

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时间:2018-10-30

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1、护士节小品剧本面试护士节小品剧本面试开始,(老师上)老师1:中心建院二十年了,病人是与日俱增。老师2:病人多了科室就要扩建,看,这是我们新的病房大楼已经落成了。老师1:科室扩建就要招聘人才,今天是面试护士的日子,一上午就来了一百多人,下午这一上班外面又挤满了,老师2:赵老师,我给每个人发了个号牌。并限时时间只有五分钟。老师1:这样很好。(坐下)老师2:哦,这轮到120号了,(男生上)男生:我就是120号,一个血气方刚,充满理想的纯爷们儿。(敲门)男生:老师好老师:你也是面试护士的吗?男生:对,从老师的表情中可以看出老师的疑惑:我也能做护士吗

2、?请老师不要歧视我们男生,如今男女平等了,女生能做的我们男生一样能做。因为――一切皆有可能。(在空中画一个李宁标志样的手势)老师:看来你对自己充满了信心,说说你觉得自己最适合哪个科室的工作呢?男生:是的,我觉得我最适合在手术室工作了。因为我具备做手术室护士的三个必要素质。老师:哪三个素质呢?男生:首先是身体素质,手术室护士要有一个小胃,铁腿和大膀胱。老师:你的观点很新鲜,说说看。男生:因为手术时间长,中途不能休息,不能吃饭,不能上厕所。所以需要护士具备一个,不需要太多食物的小胃,和两条站得住的铁腿,还有一个容纳百川的大膀胱。(在腹部比划大膀

3、胱样。)老师:那另外两个素质呢?男生:然后就要有一个清醒的头脑和灵活的双手,最后就是思想素质,我们要具备不怕苦不怕累,肯于奉献的精神,我们吃进去的是草,挤出来的是奶啊。(把手放在胸部比划挤奶样)老师:总结的不错,小伙子。啊平时在生活中都爱做些什么呢?男生:我呀,最爱打篮球了。我给老师秀一段吧。(放段动感音乐,只是拿个篮球,像街舞样跳几下。)老师:很棒,很欢迎你加入我们的团队,希望你能为我们的护理队伍注入一股新鲜的血液。男生:谢谢老师,您给我一个机会,我一定还您一个surprise.。男生下场走。途中兴高采烈地,耶!,,然后跳起再,耶!!。护

4、士节小品剧本面试女生:找工作难啊,去了几家医院面试,都没要我,哼那是他们有眼无珠,不识我这块金香玉。为了打动面试老师,我可是使了很多招数了,都说康复中心的人面慈心善,今天,我就使出我的杀手锏,演义一段人间悲剧。女生:我能进来吗?老师2:请进。介绍一下自己吧,女生:小女子叫魏淑芬,21岁未婚,我老爷说了,要找找个能赚的。老师1:能赚的?女生:不不不,是能干的。有发展有前途的单位,老师1:好接着说吧。女生:我自小贫苦,体弱多病,缺吃少穿,后来父母离婚,抛弃了我,我被一个远房亲威一个姓毕的老爷养大成人,他扶我学走路,教我学说话,培养我学文化,老师

5、1:这词怎么听起来这么耳熟呀。老师2:对啊,怎么这么像歌词啊。女生:从小我和我姓毕的老爷相依为命,就盼着自己长大有工作,报答我老爷的养育之恩,请老师仔细的斟酌斟酌。老师1:真是个苦孩子,我们会仔细斟酌的。(女生用小粉饼小镜子补装)女生:我知道护士上班要化些淡妆的,老师1:对,淡妆,自然就好。你的皮肤挺好的。女生:当然好了,保养皮肤我可是有秘决的。要想皮肤好(停顿)――睡眠最重要,我平时都睡到中午十一二点。特殊情况要睡到下午三四点。老师2:那知道护士的工作是很辛苦的,还要上夜班,有时还要加班,女生:我可是反对加班,加班是资产阶级剥削我们劳动人

6、民的一种手段,我们要站起来反压迫反剥削,我没什么心理准备,纯属个人言论,老师2:那说说你的人生目标吧。女生‘为患者服务’四个大字牢记在心,我们要把目光放远,一切向钱看。有钱才是硬道理。老师1:‘为患者服务’四个大字?问你个专业问题吧,尿潴留的病人应该怎样处理?女生:男的女的?老师1:男的。女生:不处理,老师1:必须处理呢?女生:那多不好意思呀。老师1:好,后面的人还很多。今天的面试就到这里吧。我们再联系。女生:老师,给我一个机会吧。我还准备了才艺,我会唱戏,您听着。老师,姐姐,阿姨,奶奶您听我说。…………老师1:你唱得不错,演得更好,我想你

7、可以做个演员。试试星光大道,哎,你不是有个姓毕的老爷吗?女生:哼,此处不留我,自有留我处。护士节小品剧本面试 学者型(南方口音)。(就是一科特讨厌,叽哩哇啦,说一大堆没用的东西的人。)大家好,我是来参加面试的。参加面试是为了找到工作,而工作是为了在社会上独立生存。今天我要好好展示一下我的才华。老师好,(交简历,老师翻看)(很不礼貌的翻看老师桌子上的文件。)老师2:你是来应聘的?学生:对,我就是专程来让您来测查和评价我的能力和素质,以便让您决定我能不能胜任您提供的职位的。老师1:哦,你的英语已经达到了六级水平?学生:Yes,allright。

8、老师2:那你为什么觉得自己能胜任这份工作呢?学生:老师,您是让我用英文回答还是用中文回答?老师1:就用中文吧。学生:我有非常丰富的护理专业知识,对于护理问题无所不精。老师1:那好

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