述职报告结尾

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1、高举中国特色社会主义伟大旗帜，以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届六中全会精神述职报告结尾　　写法及技巧　　个人述职报告和个人总结既有联系，又有区别:　　(1)述职报告与总结的相同之处是，它们都可以谈经验、教训，都要求事实材料和观点紧密结合，从某种程度上说，个人述职报告可以借鉴总结的某些写作方法。　　(2)述职报告与总结的不同之处在于以下三点:　　一是要回答的问题不同。总结要回答的是做了什么工作，取得了哪些成绩，有什么不足，有何经验、教训等。述职报告要回答的则是什么职责，履行职责的能力

2、如何，是怎样履行职责的，称职与否等;　　二是写作重点不同。个人总结的重点在于全面归纳工作情况，体现工作实迹。个人的工作述职报告则必须以履行职责方面的情况为重点，突出表现德、才、能、绩，表现履行职责的能力;　　三是表述方式不同。总结主要运用叙述的方式和概括的语言，归纳工作结果。工作述职报告则可以采用夹叙夹议的写法，既表述履行职责的有关情况，又说明履行职责的出发点和思路，还要申述处理问题的依据和理由。　　根据现实情况，工作述职报告可以分为现任职务的述职报告和竞争上一级职务的述职报告。　　3.怎样写述职报告着力提高党组织覆盖面、着力党建整合资

3、源、着力党组织阵地建设。围绕发展抓党建，抓好党建促发展，全面推动央企、国企党建与地方党建的联建共建。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届六中全会精神　　述职报告的格式，一般由标题、称呼、正文组成:　　(1)述职报告的标题　　可简单标明“述职报告”。也可以根据正文内容另行拟制。　　(2)述职报告的称呼　　工作述职报告一般要当众宣读，所以应选择好恰当的称呼，一般写“领导、同志们”。　　(3)述职报告的正文　　述职报告的正文一般要有开头、主体、结尾三个部分:　　

4、述职报告的开头：述职报告的开头要以简洁的文字，说明所担负的具体职责，表明自己对本职责的认识，并阐明任职的指导思想和工作目标，还要概述所取得的成绩。　　述职报告的主体：述职报告的主体要选择几项主要工作，细致地将过程、效果或失误着力提高党组织覆盖面、着力党建整合资源、着力党组织阵地建设。围绕发展抓党建，抓好党建促发展，全面推动央企、国企党建与地方党建的联建共建。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届六中全会精神　　及认识表述出来。这一部分要写详细，对一些重大问题

5、的决策过程，对棘手事件的处理思路，对群众迫切关心的问题的认识和处理，都要交代清楚。要对履行职责的情况和对履行职责的事迹进行深人的分析研究，做出具有一定理论层次的概括。要回答称职与否的问题，应从思想道德素质、政治理论素质，开拓进取精神，政策法律水平，处事决断能力，分析综合能力，文字和口头表达能力，廉洁模范作用，上下左右关系，工作作风和工作方法等方面，描述自己的形象，回答好称职与否的问题。述职报告的主体还要说明履行职责过程中得与失。竞争上一级职务的述职报告，要注意紧扣上一级职务的有关要求来写，以说明自己有充分的理由担当上一级的职务。这部分是

6、述职报告的关键部分，一定要精心构思，写出特色。　　述职报告的结尾。在述职报告的结尾可简述一下自己对自己的评价，并表明自己的态度，最后以“谢谢大家”的语言结束。　　资料来源：http:///data/sbcl/　　　时光荏苒，xxxxx年的元旦钟声仿佛还在耳畔萦绕，xxxx年的元旦便近在眼前。翻开记录的密密麻麻的笔记本和工作日志，回顾一年的思想、学习和工作，我能明显感觉到自己在许多方面都得到了进一步的锻炼和考验，工作基础进一步夯实，工作能力和素质有了进一步的拓展，这些离不开党多年的培养教育和信任托付，也离不开学校和学院各方面给予我帮助的各

7、位领导和老师们。着力提高党组织覆盖面、着力党建整合资源、着力党组织阵地建设。围绕发展抓党建，抓好党建促发展，全面推动央企、国企党建与地方党建的联建共建。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届六中全会精神　　xxxx年是不平凡的一年，大事多、喜事多，首先，今年是建党九十周年，十七届六中全会通过了关于文化体制的纲领性文件、全省第八次党代会胜利召开，我校的创先争优活动也到了领导点评阶段和阶段性总结阶段；其次，今年是学校十二五规划的开局之年，学校在xxx年全面贯彻党

8、的十七届四中、五中全会和省委七届六次全会精神，落实国家和省教育规划纲要精神，继续推动省部共建工作，进一步做好“十二五”发展规划的编制与实施；再次，更振奋人心的是，今年是我校xx年华诞，xx周年校庆工作取得了